童年的铁皮鼓-大语文 本书特色

《大语文》为曹文轩教授专为少年读者编选的一套课外语文阅读读本，共分六册。丛书本着“人文”和“语文”完美统一的原则，收录了歌德、高尔基、托尔斯泰、契科夫、东山魁夷、李泽厚、冯友兰、丰子恺、徐志摩、林语堂、汪曾祺等著名作家和知名学者笔下具有经典性的、适于少年读者阅读的名篇美文，为少年朋友提供了一套提升人文素质和语文水平、拓展阅读视野、构筑精神家园的优质读本。 这六册书由浅入深、循序渐进，以“审美、励志、情感、思想、情趣、道德、智慧、原道”这八个维度来贯穿整套丛书，而每一项在六册书中又都有着不同的方面和层次。丛书中的每一分册均采用了按不同主题单元来统筹全书的编选方式，每个单元中的选文都具有有着共同的写作方向和审美取向。每个单元的开始和每篇选文之后都附有编选者精当的导读文字和点评文字，重点剖析所选文章的写作特色、价值承载和审美特点，引导读者通过细读，看出文章之机理，看出文章的境界和神髓之所在。 这套丛书秉承现代人文教育理念和中国传统文化精神，力求开辟语文学习的“第二课堂”，培养理想的阅读姿态，提升整个民族的语文境界。

童年的铁皮鼓-大语文 内容简介

       语文在一个国家、一个民族的文化大业中承担着桥梁的作用，民族文化的信息、元素、精髓，因它而存在，因它而流传，因它而发扬光大。一套好的语文读本应该承担着对健全人格培养的责任，更承担着对未来民族性格塑造的责任。本书编者曹文轩作为长期从事儿童文学创作的著名作家、作为语文教育研究的专家，希望弥补当今语文教材中面临的种种缺憾，提供一套优质的民间语文读本，开辟语文教育和学习的第二课堂，与语文教材形成一种优美的张力，从而进一步让孩子陶冶情操，提升孩子们的人格素养和审美格调，提升整个民族的语文境界。 

童年的铁皮鼓-大语文 目录

季节轮回的骊歌江南的冬景/郁达夫 著 …………………… 2雨 前/何其芳 著 …………………… 7大地上的事情/苇岸 著 …………………… 12风 雨/贾平凹 著 ……………… 20秋 颂/［英国]济慈 著 查良铮 译 ……………… 24 无法浇熄的热焰太阳吟/闻一多 著 …………………… 30古代诗词两首欣赏/周汝昌 等著 …………………… 35两个朋友/［法国］莫泊桑 著 李青崖 译 …………………… 45萧峰之死/金庸 著 …………………… 56 暖流中的船金香木花（外一篇） /［印度］泰戈尔 著 庄雅惠 编译…………… 76秋天的怀念/史铁生 著 …………………… 80我的**个女儿/柯蓝 著 …………………… 83小太阳/子敏 著 …………………… 89 童年的铁皮鼓童年的鼓/［法国］法朗士 著 …………………… 96发 烧/［德国］本雅明 著 徐小青 译 …………………… 106“双双的脚步”/叶圣陶 著 …………………… 112*初的回忆/巴金 著 …………………… 119忆孩时（五则）/杨绛 著 …………………… 161 永远的笑靥古诗四首/杨万里 等著 …………………… 172“春朝”一刻值千金（懒惰汉的懒惰想头之一）/ 梁遇春 著 ………………176午 餐/［英国］毛姆 著 傅涛涛 译 …………………… 183有声电影/老舍 著 …………………… 191跑警报/汪曾祺 著 …………………… 197 锻炼灵魂的成色狱中家书/［俄国］陀思妥耶夫斯基 著 刁邵华 译 …………………… 210人/［苏联］高尔基 著 阮江 译 …………………… 220 书卷长留论阅读和书籍/［德国］叔本华 著 韦启昌 译 …………………… 228书的命运/［苏联］伊林 著 胡愈之 译 …………………… 243窃读记/林海音 著 …………………… 249用文学经典滋养年轻一代/钱理群 著 …………………… 257烧书记/郑振铎 著 …………………… 261 飞鸟滑过，人生无痕玫 瑰/［俄国］屠格涅夫 著 朱宪生 沈念驹 译 …………………… 270朝闻道（选段）/ 刘慈欣 著 ………………… 274

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