初中学段多元维度与纵深向度特色育人体系 本书特色

“多元维度”育人体系：指新乡一中初中部提出与实践的“课程育人、活动育人、环境育人、管理育人”的多维度育人体系，它们相互联系、相互补充、相互促进。 其中，课程育人的主要抓手为“i’m in(参与)”卓越课堂，活动育人以德育系列教育为抓手，管理育人以学生会、学生社团等各级学生组织为抓手，环境育人主要是以文化墙建设为抓手。“纵 深向度”育人体系：指新乡一中初中部提出与实践的“基本规范、基本素养、核心素养、*终目标”为四部曲的育人体系，它们层层深入、环环相扣，步步推进。其 中，基本规范以学生身边的不文明行为民主治理为抓手，基本素养以优秀传统文化教育为抓手，核心素养以社会主义核心价值观为抓手，*终目标以名家引领为抓 手。

中小学教辅 教师用书

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