幼儿教师追求幸福的方法 相关资料

这是一本全方位解答幼儿教师怎样获得幸福的书，一本以作者深植幼教30多年积累的经验作为生动案例谈幸福的书，一本以幼教专业为主线谈“越有梦越幸福”“越懂孩子越幸福”“越理解越幸福”“越研究越幸福”“越专业越幸福”的书，一本可以让读者和作者一起幸福的书，一本可以助推幼儿教师怀揣理想守到麦田金黄的书。 ——步社民（浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授） 这本书既是幼儿教师日常工作的指南，又如幼儿教师前行的灯塔，指明了在幼儿教育这条道路上应该努力的方向。书中如金子般闪光的案例，是幼儿教师日常生活状态的写照，而作者对案例的精准点评更是如醍醐灌顶，让人产生一种共鸣的幸福感。许多发生在幼儿教师身边的琐碎小事，洋溢着教师用爱的心灵去观察、去发现、去对待孩子，从而与孩子共同成长的幸福感。 ——来维（浙江省杭州市滨江区湖畔幼儿园园长） 一口气读完这本书，令我豁然开朗，原来做幼儿教师可以如此幸福。作者就如一位知心姐姐，促膝谈心，娓娓道来，书中不仅呈现了真切感人的幸福画面，而且解答了我心头的诸多疑惑，为我指明了如何用智慧应对日常生活中的每件事、如何发现身边每个孩子纯真的童心、如何用爱心引领孩子健康快乐地成长。 ——潘芙蓉（浙江省杭州市兰苑幼儿园园长助理）

幼儿教师追求幸福的方法 作者简介

余胜兰　1982年毕业于浙江幼儿师范学校，后于浙江师范大学学前教育专业本科毕业。高级教师、浙江省特级教师、国家二级心理咨询师。现任浙江省中小学名师名校长工作站学前教育名师工作室导师、杭州市兰苑幼儿园园长。曾任浙江省杭州市淳安县机关幼儿园园长、书记，浙江省杭州市江干区教育发展研究院学前教育教研员。先后获得“浙江省特级教师”“浙江省托幼先进工作者”“浙江省优秀教师”“浙江省事业家庭兼顾型先进个人”“浙江省实践陶行知教育思想先进个人”“杭州市教坛新秀”“杭州市教育科研先进个人”“杭州市家庭教育指导先进个人”等荣誉称号。因课题成果和论文获市级以上奖励30余次。从1982年至今，一直耕耘在幼儿教育一线，从事幼儿教育教学实践、研究与管理，在幼儿教育领域做出了骄人的成绩。

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