学术性高中的内涵与实践研究

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学术性高中的内涵与实践研究

学术性高中的内涵与实践研究

作者:果淑兰

开 本:32开

书号ISBN:9787303226054

定价:

出版时间:2017-09-01

出版社:北京师大

学术性高中的内涵与实践研究 本书特色

“学术性高中的内涵与实践研究”是国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题。此书稿为课题研究成果。“学术性高中”是学校根据课程改革的方向,立足自己的实际情况提出的人才培养模式,在建设过程中,以培养所有学生的学术素养,而不仅仅针对少数尖子生;培养学生的终身学习能力,而不仅仅是应试能力为着力点,确定了学术性高中的育人目标,即(1)培养学生的学术兴趣,具备对周围世界的敏感和好奇;(2)培养学生良好的思维习惯,理解知识自身的逻辑、能够用知识解释周围的世界。并在育人目标指导下,对学校的育人模式和管理制度进行系统调整。

学术性高中的内涵与实践研究 作者简介

果淑兰:北京市第十一中学校长,中学高级教师,北京市首批骨干教师,全国三八红旗手,全国教育科研杰出管理者,北京市先进教育工作者。先后主持“十五”“十一五”北京市教育科学规划课题、国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题。

学术性高中的内涵与实践研究

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