小学生数学建模能力培养教程 本书特色

适读人群 ：供五年级师生下学期阅读 　　未来社会是数字化社会　　而数字化社会就是模型化社会　　所以，在不久的将来　　不会建模就不会科研　　不会用模就不会生活

小学生数学建模能力培养教程 内容简介

《小学生数学建模能力培养教程》由全国数学建模工作委员会编

小学生数学建模能力培养教程 目录

**单元 数与代数领域
1-1 认识正负数
1-2 分数的意义
1-3 分数与除法的关系
1-4 公因数、*大公因数
1-5 约分及同分母分数相加减
1-6 同分母分数连加连减、加减混合
1-7 *小公倍数
1-8 分数与小数的互化
1-9 分数的大小比较
1-10 异分母分数加减法
1-11 异分母分数的连加、连减及加减混合运算

第二单元 图形与几何领域
2-1 用数对确定位置
2-2 用方向和距离确定位置
2-3 利用方向与距离描述路线
2-4 长方体和正方体的认识
2-5 长方体和正方体表面积的计算
2-6 体积和体积单位的认识
2-7 长方体和正方体体积的计算

第三单元 统计与概率领域
3-1 复式条形统计图
3-2 用分数表示可能性的大小

中小学教辅 竞赛/奥赛 数学

在线阅读