中小学国际健康教育课程.健康与幸福4年级.上

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中小学国际健康教育课程.健康与幸福4年级.上

中小学国际健康教育课程.健康与幸福4年级.上

作者:(美)琳达·米克斯(Linda Meek

开 本:16开

书号ISBN:9787553654508

定价:

出版时间:2017-09-01

出版社:浙江教育出版社

中小学国际健康教育课程.健康与幸福4年级.上 本书特色

  “健康与幸福”译丛共六种12册,适合中小学生使用。每册书的主题基本相似,包括“心理和情绪、家庭和社交健康”“成长和营养”“个人健康和安全”“药物和疾病预防”“社区和环境健康”等模块,但具体内容则根据不同年龄阶段青少年的心理特征循序渐进,逐步深化。译丛主要有以下特点:一是科学性与严谨性并行。各册书都保持了原汁原味的美国教材风格,强调知识的准确性、叙述的严谨性、内容的科学性,做到言之有据,言之有理;内容深入浅出,图文并茂,生动活泼。二是趣味性和可操作性并重。各册书中不仅包括很多解决具体问题的详细操作步骤,还包括许多丰富多彩的活动建议,如绘画、讲故事、角色扮演、课堂讨论、海报设计、社会实践、职业体验等,让青少年在活动中学习和体验,在活动中培养创新精神和实践能力,使它们在收获中成长。三是综合性与完整性并举。每册书的内容都融合了生理学、医学、心理学、社会学、教育学、伦理学和环境科学等多学科知识,囊括了身体健康、心理健康、社区和环境健康、疾病预防、预防暴力与伤害等不同主题,详细介绍了青少年在成长过程中可能会遇到的各种问题及应对策略,同时也体现了世界教育改革中综合性课程的取向。因此,本译丛既适合中小学生学习,也适合教师、校长等一线教育工作者使用,还适合心理健康、教育专业的大学生、学生家长以及所有对青少年成长与发展感兴趣的读者阅读。

中小学国际健康教育课程.健康与幸福4年级.上 内容简介

“健康与幸福”译丛共六种12册,适合中小学生使用。每册书的主题基本相似,包括“心理和情绪、家庭和社交健康”“成长和营养”“个人健康和安全”“药物和疾病预防”“社区和环境健康”等模块,但具体内容则根据不同年龄阶段青少年的心理特征循序渐进,逐步深化。译丛主要有以下特点:一是科学性与严谨性并行。各册书都保持了原汁原味的美国教材风格,强调知识的准确性、叙述的严谨性、内容的科学性,做到言之有据,言之有理;内容深入浅出,图文并茂,生动活泼。二是趣味性和可操作性并重。各册书中不仅包括很多解决具体问题的详细操作步骤,还包括许多丰富多彩的活动建议,如绘画、讲故事、角色扮演、课堂讨论、海报设计、社会实践、职业体验等,让青少年在活动中学习和体验,在活动中培养创新精神和实践能力,使它们在收获中成长。三是综合性与完整性并举。每册书的内容都融合了生理学、医学、心理学、社会学、教育学、伦理学和环境科学等多学科知识,囊括了身体健康、心理健康、社区和环境健康、疾病预防、预防暴力与伤害等不同主题,详细介绍了青少年在成长过程中可能会遇到的各种问题及应对策略,同时也体现了世界教育改革中综合性课程的取向。因此,本译丛既适合中小学生学习,也适合教师、校长等一线教育工作者使用,还适合心理健康、教育专业的大学生、学生家长以及所有对青少年成长与发展感兴趣的读者阅读。

中小学国际健康教育课程.健康与幸福4年级.上 目录

A单元心理和情绪、家庭和社交健康
第1章 心理和情绪健康
第1课 制订健康计划
独立完成多喝水
生活技能活动实践健康行为
第2课 性格和健康
链接艺术
性格塑造说说尊重他人的方法
独立完成“良好性格”提示牌
生活技能活动设定健康目标
第3课 做负责任的决定
链接社会研究-
聪明消费分析媒体信息
生活技能活动分析影响你健康的因素
第4课 自我概念
性格塑造做一个责任奖章
生活技能活动设定健康目标
第5课 表达情绪
健康在线对待悲痛
写一写
专家热线老师
链接体育
生活技能活动运用沟通技能
第6课 管理压力
链接艺术
链接体育
独立完成调整态度
生活技能活动管理压力
学习生活技能管理压力
第1章 复习
第2章 家庭和社交健康
第1课 人际关系
聪明消费找医生看病时如何沟通
性格塑造成为好朋友
链接艺术
生活技能活动做一名健康倡导者
第2课 管理你的情绪
链接音乐
打破常规“别这样”
聪明消费退货
生活技能活动做负责任的决定
学习生活技能解决冲突
第3课 健康家庭如何运转
独立完成写一写你的家庭规则-
链接艺术-
生活技能活动分析影响你健康的因素
第4课 如何面对家庭改变
链接数学
写一写
专家热线社工
健康在线一个新家庭
生活技能活动设定健康目标
第5课 健康的友谊
写一写
生活技能活动运用拒绝技能
链接艺术
性格塑造访问朋友
独立完成建立你自己的团体
第6课 如何面对他人的不友好
生活技能活动实践健康行为
第2章 复习
A单元活动与方案

B单元成长和营养
第3章 生长和发育
第1课 身体系统

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