高考语文技巧全归纳阅读 本书特色

本书依据2017年考试大纲编写，体现考纲新变化，展示高考新题型。精选高考真题进行剖析，深度探究命题规律，指导师生进行高效备考。本书主要内容为高考语文现代文阅读/基础/作文方法突破和分类训练。方法突破针对性强，对提高中学生的阅读方法有一定的指导意义；分类训练选文独特，所设训练题紧扣考纲，答案解析准确。

高考语文技巧全归纳阅读 内容简介

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高考语文技巧全归纳阅读 目录

**部分论述类文本阅读
专题一论述文阅读5
**节备考指导5
第二节常见题型例析9
考点一把握论证思路，分析内容要点9
考点二理解重要概念的含义和句子的含义12
题型一理解重要概念的含义12
题型二理解句子的含义15
考点三筛选并整合文中的信息17
考点四分析概括作者在文中的观点态度20
第三节真题综合训练23
第四节模拟题训练42
第二部分文学类文本阅读
专题二小说阅读51
**节备考指导51
第二节常见题型例析55
考点一鉴赏小说形象55
题型一分析概括形象特点55
题型二分析形象的作用61
考点二鉴赏小说情节67
题型一梳理概括情节67
题型二分析情节的作用70
考点三鉴赏小说环境73
题型一环境描写的特点73
题型二分析环境的作用76
考点四鉴赏艺术技巧80
题型一表达特色80
题型二鉴赏语言特色87
考点五小说综合探究90
题型一人物形象类探究90
题型二情节构思类探究93
题型三标题意蕴类探究95
题型四艺术特点类探究97
题型五小说主旨探究102
第三节真题综合训练104
第四节模拟题训练115专题三散文阅读122
**节备考指导122
第二节常见题型例析127
考点一鉴赏行文思路，概括内容要点127
题型一分析结构思路127
题型二分析句段作用131
题型三概括内容要点135
考点二理解词语的含义和句子的含义139
题型一理解词语的含义139
题型二理解句子的含义142
考点三品味语言表达艺术146
题型一鉴赏表达技巧146
题型二鉴赏语言艺术152
考点四鉴赏散文的形象155
题型一分析人物形象特点156
题型二分析物象特点159
考点五散文综合探究162
题型一探究作品的标题162
题型二探究作品的主题168
第三节真题综合训练172
第四节模拟题训练181
第三部分实用类文本阅读
专题四人物传记阅读189
**节备考指导189
第二节常见题型例析193
考点一分析解释193
题型一人物分析193
题型二词句分析195
考点二筛选整合200
题型一传主事迹筛选整合201
题型二传主品质筛选整合202
题型三原因信息筛选204
考点三文学手法206
题型一表现手法206
题型二结构作用211
题型三语言特色215
考点四传记综合探究219
题型一探究社会价值和影响219
题型二探究人生价值和时代精神221
题型三读者思考/感受224
第三节真题综合训练226
第四节模拟题训练230专题五新闻、访谈阅读238
**节备考指导238
第二节常见题型例析241
考点一分析概括241
考点二分析艺术技巧244
第三节真题综合训练247
第四节模拟题训练250专题六科普文阅读257
**节备考指导257
第二节常见题型例析260
考点一鉴赏语言特色260
考点二鉴赏文章的标题263
第三节真题综合训练265
第四节模拟题训练266参考答案273

高考语文技巧全归纳阅读 作者简介

杨洋，新东方二十周年功勋教师，新东方高中语文项目创建主管，设计整个新东方语文项目教学产品、培训数千新东方教师并打造十数名明星教师，真正的教师的教师、培训教师的培训师，十年间亲手铸造新东方语文项目的成就，单班招生超过一百人，创立培训业高考语文标准。杨洋老师在全国重点名校讲座数百场，市级教师培训讲堂近百场，在新东方教学时间超过一万小时，座下弟子以十万计。
　　《新京报》《京华时报》高考分析特约撰稿人，多篇高考分析文章登载于《中国教育报》《中国青年报》《京华时报》《北京晚报》，延庆教委特邀教研员，北京八中国学讲座、北大附中客座教师。

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