童年 内容简介

　　《童年（无障碍阅读 名师导读版）/阳光阅读·青少年励志经典文库》讲述的是阿廖沙3岁至10岁期间的童年生活。3岁的阿廖沙跟随母亲投奔外祖父，外祖父家里充满了各种矛盾与争吵，幸好慈祥的外祖母非常疼爱阿廖沙，经常给他讲故事并教导他。阿廖沙慢慢地长大了……小说鲜明而生动地描绘出童年的阿廖沙性格的形成过程，同时也以沉重的笔调写出了旧生活的黑暗、扭曲和可怕。

童年童年 前言

　　他的母亲由于不堪忍受外祖父家的生活，便丢下他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人。这里有充满人性光辉的外祖母，乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里。在这些人当中，外祖母对阿廖沙的影响是*大的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的童话故事。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。后来，外祖父迁居到卡纳特街，招了两个房客：一个是进步的知识分子——“好事情”，他是阿廖沙所遇到的**个优秀人物，给阿廖沙留下了深刻的印象；另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得大叔，他的残忍和奴隶习气使阿廖沙很反感。
　　母亲的归来使阿廖沙很是惊喜，但她的变化又使阿廖沙感到十分沉痛。生活的折磨使她渐渐变得漫不经心，愁眉不展，还经常发脾气。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人。
　　阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也同样受到歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的“恨”所代替。由于和继父不合，阿廖沙又回到外祖父家中。这时外祖父已经全面破产，他们的生活也越来越困苦。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校。这时阿廖沙的母亲去世，他埋葬母亲之后不久，便到“人间”去谋生。艺术特色
　　一、采用儿童视角和成人视角交替使用的多视角的描写方法。作品一方面从儿童的视角观察描写生活，使“童年”更加生动，充满童真童趣。比如对阿廖沙父亲之死的一段描写就十分真实细致地表现了一个三岁孩童的心态。由于年纪尚小，还不了解死亡的意义，因此他所关注的只是那些他认为有趣、奇怪的事情：父亲的脚趾奇怪地叉开着，呲着牙的怪相等。另一方面，作者又不时以成人的视角对生活进行点评，使作品含义更清晰深刻，更富有思想性和哲理性。例如，阿廖沙刚刚来到外祖父家时，作者这样写道：“一种色彩斑斓、离奇得难以描述的新生活开始了。在我的记忆中，那段生活，仿佛是

童年 目录

阅读指南
作者档案
先读为快
艺术特色
主要人物介绍
返回尼日尼
**次挨打
可怜的小茨冈
不幸的大火
**次搬家
米哈伊尔舅舅
两个上帝
神秘的“好事情”
彼得大叔
母亲归来
我的父亲
母亲再婚
我的流浪生活
读写训练及答案
同龄感悟
考点演练
浅读思考
深读写作
答案（考点演练及浅读思考）

童年 作者简介

高尔基（1868-1936），苏联文学的创始人，社会主义和现实主义文学的奠基人。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，出生于伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城（后更名为高尔基城）。他出身贫苦，幼年丧父，饱尝了人间苦难。他刻苦自学文化知识，积极投身革命活动，探求改造现实的途径。十月革命后，高尔基离开苏联，侨居意大利养病，期间先后完成了自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。代表作还有：长篇小说《母亲》，散文诗名篇《海燕》等。

中小学教辅 拓展读物

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