第三章在“慧驷”主人的帮助和教导下，作者学习它们的语言——关于这种语言的描写——几个“慧驷”贵族出于好奇前来看望作者——他向主人简要说明他的航海经历
第四章 “慧驷”关于真和假的概念——主人不赞成作者的说法——作者更为详尽地叙述自己的一切以及旅途中的经历
第五章 作者奉命向主人报告关于英国的情况——欧洲君王之间战争的原因——作者开始解释英国宪法
第六章 再谈安妮女王统治下的英国——欧洲宫廷中一位首相大臣的性格
第七章作者强烈热爱祖国一一像作者形容的那样，他的主人对英国宪法和行政的观察，并结合类似案例和参照物一他的主人对人性的洞察
第八章 作者关于“野胡”的几种特质的叙述一～“慧驷”的伟大品德——青年“慧驷”的教育和运动一～它们的全国代表大会
第九章 “慧驷”全国代表大会进行大辩论，辩论结果如何——一“慧驷”的学术——它们的建筑——一它们的葬礼——它们的语言缺陷
第十章与“慧驷”在一起，作者生活得比较快乐一一并且和它们的交谈也使他的德行倍增——作者接到主人的通知，要求他必须离开该国——他立刻陷入悲痛之中，但还是顺从了主人的意思——于是，他在一个仆人的帮助下制造了一艘小船一他航海冒险
第十一章作者危险的航行开始了——他到达了新荷兰，希望能定居在那儿——被一个土著人的箭射伤——又被葡萄牙人抓了起来并被强行送上了他们的船——船长对他很热情——作者回到英国
第十二章作者说的都是实话——他出版这本书的目的就是要谴责那些背离事实的旅行家——作者清楚地表明他并不想以写作带来任何险恶的结果——他将对任何异议提出答辩——开拓殖民地的方法——他对祖国的赞美——他承认国王凭他的权力可以去占领他所描述过的国家一他指出征服这些国家的困难之处——作者向读者做*后的告别，提出他对未来的生活方式的建议，他向读者提出一些忠告——*后全书结束
译后记
《格列佛游记》导读

语文新课标必读丛书:格列佛游记 作者简介

乔纳森·斯威夫特出生由爱尔兰的首都都柏林，家境非常贫寒，出生后7个月后，父亲死去，母亲无力抚养，于是他的伯父负起了教养他的责任，十五岁时就读于都柏林三一学院，获学士学位1688年，之后斯威夫特前往英国，找到一位远亲——邓波尔爵士，他在他家中过了进十年的寄人篱下的生活，但是这十几年中，喜爱为学的斯威夫特也从中学到了不少，一直到1699年这为邓波尔爵士去世，随后当上了爱尔兰总督贝克公爵的秘书，到后来的生活，他几乎都在伦敦度过，并主要从事着社会政治与文学的活动。从1744年开始，斯威夫特开始发表作品。 代表作：《一只澡盆的故事》、《布商的信》、《一个小小的建议》

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