第四节 特别行政区的政权机关
【案例8—2】
第九章 选举制度
【引例】“自荐人大代表”——李承鹏在人大直接选举中自荐参选
**节 选举制度概述
第二节 选举的基本原则
【案例9—1】刑事罪犯改造不好不得参加选举案
【案例9—2】美国雷诺兹诉西姆斯案(Reynolds v. Sims)
第三节 选举制度的程序与选举争讼制度
【案例9—3】广东省南海市人民代表大会代表选举选区划分案
【案例9—4】外来人员吴某当选人大代表案
【案例9—5】候选人自我介绍案
【案例9—6】选民罢免代表案
【案例9—7】法国国民议会议员选举程序争议案
第三编 公民基本权利与基本义务
第十章 公民基本权利的一般原理
【引例】罗伊诉韦德案
**节 基本权利的含义
【案例10—1】格瑞斯沃德诉康涅狄格州案
第二节 基本权利的主体
【案例10—2】马克林事件
【案例10—3】第二次堕胎案
【案例10—4】法官诉报社侵犯名誉权案件
第三节 基本权利的功能
【案例10—5】吕特案
第四节 基本权利的效力
【案例10—6】齐玉苓案
第五节 基本权利的限制
【案例10—7】申克诉美国
【案例10—8】自由民主基本秩序对基本权利的限制
第六节 基本权利的竞合与冲突
【案例10—9】施耐德—明镜周刊案
第十一章 公民基本权利
【引例】教育公平———异地高考公共政策中的“约辩”事件
**节 公民基本权利的分类标准
第二节 平等权
【案例11—1】华人洗衣店案
【案例11—2】联邦德国媒介案
第三节 个人性基本权利与自由
【案例11—3】美国安息日休息解雇案
【案例11—4】日本加持祈祷事件
【案例11—5】马其顿警察限制人身自由案
【案例11—6】德国人口调查**案
【案例11—7】法国审查车辆搜集法案
【案例11—8】我国街头小广告的治理是否侵犯公民的通信自由
第四节 政治权利与自由
【案例11—9】王春立等诉北京民族饭店侵犯其选举权案
【案例11—10】德国镜报泄密案
第五节 社会权利
【案例11—11】重庆“*牛钉子户”案
【案例11—12】青岛考生诉教育部教育平等权侵权
【案例11—13】儿童福利院切除智障少女子宫案
第十二章 公民基本义务
【引例】因宗教信仰能免除服兵役义务吗?
**节 公民基本义务在宪法上的发展
第二节 公民基本义务的理论基础
第三节 基本义务的类型
【案例12—1】公务员忠诚案
第四节 主要基本义务的规范分析
【案例12—2】象山青年拒服兵役被拘案
【案例12—3】卡德玛斯诉迪肯逊公立学校案(Kadrmas v. Dickinson)
第四编 国家机构
第十三章 国家机构概述
【引例】“全国牙防组”的性质
**节 国家机构的概念与本质
第二节 国家机构的组织活动原则
【案例13—1】法官引咎辞职
第十四章 中央国家机关
【引例】大部制改革——成效与隐忧
**节 全国人民代表大会
【案例14—1】对立法不作为的违宪诉讼——在家投票制度
【案例14—2】凤阳法院当了回被告——如何理解人大代表 的人身自由保障
【案例14—3】终止全国人大代表资格
第二节 全国人民代表大会常务委员会
第三节 中华人民共和国主席
【案例14—4】总统是否必须签署联邦法律
第四节 国务院
【案例14—5】国务院能否决定农村宅基地必须有偿使用
【案例14—6】国务院常务会议同意湖南对嘉禾事件处理结果
第五节 中央军事委员会
第十五章 地方国家机构
【引例】“驻京办”名亡实存——中央集权下的地方政府生态
**节 地方国家机构或地方政府的含义和范围
第二节 地方国家机构或地方政府的类型、宪法地位和作用
第三节 地方国家机构或地方政府与中央国家机构或中央政府的关系
【案例15—1】《俄罗斯联邦地方自治一般组织原则法》第49条第3项 关于提前终止相应地方自治机关和地方自治的选任 公职人员权限的规定的违宪审查案
第四节 地方各级人民代表大会和县级以上地方各级人大常委会
【案例15—2】湖南省某县人大滥用地方重大事项决定权
【案例15—3】武汉市人大常委会否决对一名法官的任命
【案例15—4】深圳市人大首开公民立法建议先河
第五节 地方各级人民政府
【案例15—5】某乡政府违法要求村民统一购买桑树苗
第六节 基层群众性自治组织
【案例15—6】“村规民约”使“外嫁女”权益受侵害
第十六章 审判机关和检察机关
【引例】会议决定能否推翻法院判决?
**节 审判机关
【案例16—1】
【案例16—2】
【案例16—3】
第二节 检察机关
【案例16—4】河南省人民检察院首次提起无罪抗诉 胥某服刑13年获释
【案例16—5】
 

宪法学原理与案例教程(第三版)(21世纪法学系列教材;全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处推荐教材) 节选

《宪法学原理与案例教程(第3版21世纪法学系列教材)》(作者胡锦光)借本次修订、重版之机,订正了原版中的舛误和不规范之处,并更新了大部分章节开篇的引例以及章末的“问题与思考”。其中,更新的引例均是*新的宪法事例或案例,方便读者对该章内容有更加直观的认识,也作为宪法理论与实践的连接点。“问题与思考”的题目更新为*新的司法考试、法律硕士考试、考研真题,意在检测读者对具体知识点的掌握和理解。
本书在宪法学的理论和实践之间“顾盼流转”,借此给予读者关于宪法以及宪法实施更加深刻的理解。书中所引介的中外宪法理论和实践,都是前贤对于建立“更加良善的国家和政治”的思考和探索,也必将烛照我们的未来之路。

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