中德职业教育汽车机电合作项目课程大纲 本书特色

本书以sgave课程为导向，以各个学习领域、学习情景和资格培训矩阵为基础，通过维修与诊断任务实现以问题和行动为导向的sgave授课，以“在车辆上进行技能检查“作为工作成果和工作流程的学习检查。帮助学员获得汽车机电维修知识和技能。

中德职业教育汽车机电合作项目课程大纲 目录

目录序引言sgave课程的结构和应用1总课程设置1.1针对“汽车机电工程师”的资格培训图表（中国）1.2学习领域1至8的资格培训矩阵1.2.1学习领域1：汽车及其系统的维护1.2.2学习领域2：发动机机械机构的诊断与维修1.2.3学习领域3：电气系统和能量/起动系统的诊断与维修1.2.4学习领域4：发动机管理系统的诊断与维修1.2.5学习领域5：传动系统的诊断与维修1.2.6学习领域6：行驶与操纵系统的诊断与维修1.2.7学习领域7：替代燃料驱动系统的诊断与维修1.2.8学习领域8：维修站中的沟通与互动2学校职业培训计划2.1针对“汽车机电工程师”的资格培训图表（中国）2.2学期计划（所有客户委托书一览表）2.3客户委托书(学员用)与客户委托书资格培训矩阵（教师用）2.3.1第ⅰ学期客户委托书与客户委托书资格培训矩阵2.3.2第ⅱ学期客户委托书与客户委托书资格培训矩阵2.3.3第ⅲ学期客户委托书与客户委托书资格培训矩阵2.3.4第ⅳ学期客户委托书与客户委托书资格培训矩阵2.4综合技能（由教师确定）2.5工作计划（当前学期的一周计划）3维修站职业培训计划3.1针对“汽车机电工程师”的资格培训图表（中国）3.2维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）3.2.1第ⅲ学期维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）3.2.2第ⅳ学期维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）3.2.3第ⅴ学期维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）3.2.4第ⅵ学期维修站学员资格培训证明与资格培训矩阵摘录（教师用）附录附录a术语表：sgave课程中的重要专业术语附录b针对工作包4的*后提示

教材 研究生/本科/专科教材 工学

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