药物学基础 本书特色

由孙艳平主编的《药物学基础(供康复技术专业用第2版全国中等卫生职业教育教材)》康复技术专业规划教材与《标准》课程结构对应，设置公共基础课 (含公共选修课)、专业基础课、专业技能课(含专业核心课、专业选修课)教材。其中专业核心课教材根据《标准》要求设置共lO种。
本轮教材编写力求贯彻以学生为中心、贴近岗位需求、服务教学的创新教材编写理念，教材中设置了 “学习目标”“病例／案例”“知识链接”“考点提示”“本章小结”“目标测试”“实训／实验指导” 等模块。“学习目标”“考点提示”“目标测试”相互呼应衔接，着力专业知识掌握，提高专业考试应试能力。尤其是“病例／案例”“实训／实验指导”模块，通过真实案例激发学生的学习兴趣、探究兴趣和职业兴趣，满足了“真学、真做、掌握真本领”“早临床、多临床、反复临床”的新时期卫生职业教育人才培养新要求。

药物学基础 目录

**章 药物学基础概论**节 药物学的相关知识一、药物学基础研究的内容二、药物学基础研究的任务三、药物学基础的学习方法第二节 药物效应动力学——药效学一、药物的基本作用二、药物作用的主要类型三、药物的作用机制四、药物剂量一效应关系第三节 药物代谢动力学——药动学一、药物的跨膜转运二、药物的体內过程三、药物代谢动力学的基本概念第四节 影响药物作用的因素一、机体方面的因素二、药物方面的因素 第二章 中枢神经系统药物**节 镇静催眠药一、苯二氮草类二、巴比妥类三、其他类第二节 镇痛药一、阿片生物碱类二、人工合成镇痛药三、其他镇痛药第三节 解热镇痛抗炎药一、解热镇痛抗炎药的作用二、常用解热镇痛抗炎药第四节 抗痛风药第五节 抗癫痫药一、常用抗癲痫药二、抗癫痫药的用药原则第六节 抗精神病药第七节 抗中枢神经系统退行性疾病药一、抗帕金森病药二、治疗阿尔茨海默病药第八节 中枢兴奋药一、主要兴奋大脑皮质的药物二、主要兴奋延髓呼吸中枢的药物 第三章 传出神经系统的药物**节 概述一、传出神经系统的分类二、传出神经系统的递质三、传出神经系统受体的类型、分布及生理效应四、传出神经系统药物的作用方式和分类第二节 拟胆碱药一、胆碱受体激动药二、胆碱酯酶抑制药第三节 抗胆碱药一、M受体阻断药二、N受体阻断药第四节 拟肾上腺素药一、、β受体激动药二、受体激动药三、β受体激动药第五节 抗肾上腺素药一、α受体阻断药二、β受体阻断药三、α、β受体阻断药 第四章 心血管系统药物**节 抗高血压药一、抗高血压药物分类及其代表药二、常用抗高血压药三、其他抗高血压药第二节 抗慢性心功能不全药一、正性肌力作用药 第七章 消化系统药物**节 抗消化性溃疡药一、中和胃酸药二、胃酸分泌抑制药三、胃黏膜保护药四、抗幽门螺旋杆菌药第二节 泻药与止泻药一、泻药二、止泻药第三节 止吐药及促胃肠动力药一、止吐药二、促胃肠动力药 第八章 利尿药和脱水药**节 利尿药一、利尿药的分类二、常用利尿药第二节 脱水药 第九章 内分泌系统药物**节 肾上腺皮质激素类药一、糖皮质激素二、盐皮质激素第二节 甲状腺激素与抗甲状腺药一、甲状腺激素二、抗甲状腺药第三节 降血糖药一、胰岛素二、口服降血糖药第四节 性激素和计划生育用药一、雌激素类二、孕激素类三、雄激素类和同化激素类四、计划生育用药 第十章 抗微生物药**节 概述一、常用概念和术语二、抗菌药物作用机制三、病原体的耐药性四、抗菌药的选用原则五、抗菌药物的联合应用六、抗菌药的用法和疗程第二节 抗生素一、β-内酰胺类二、大环內酯类和氨基苷类三、四环素类及氯霉素四、其他类第三节 人工合成抗菌药一、喹诺酮类二、磺胺类及甲氧苄啶三、硝基咪唑类四、硝基呋喃类第四节 抗结核病药一、常用抗结核病药二、抗结核病药的应用原则第五节 抗真菌药一、抗生素类二、合成类第六节 抗病毒药一、常用抗病毒药二、抗艾滋病病毒药第七节 消毒防腐药一、常用消毒防腐药二、其他消毒防腐药 第十一章 其他药物**节 局部麻醉药一、概述二、常用局麻药第二节 抗过敏药一、H1受体阻断药二、钙盐第三节 作用于子宫的药物一、子宫兴奋药二、子宫抑制药第四节 维生素一、水溶性维生素二、脂溶性维生素第五节 解毒药一、有机磷酸酯类中毒解毒药二、金属和类金属中毒、氰化物中毒解救药第六节 抗恶性肿瘤药一、概述二、常用抗恶性肿瘤药第七节 抗寄生虫药一、抗疟药二、抗阿米巴病药和抗滴虫病药三、抗血吸虫病药四、抗丝虫病药五、抗肠蠕虫药实验指导实验一 药物剂型、说明书及处方知识实验二 地西泮的抗惊厥作用实验三 毛果芸香碱和阿托品对家兔瞳孑L的影响实验四 硫酸镁急性中毒及钙盐的解救实验五 糖皮质激素的抗炎作用实验六 观察溶酶对乳糖酸红霉素溶解度的影响目标测试参考答案 参考文献

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