高等学校计算机基础教育规划教材网页设计与制作 本书特色

　　内容组织采取项目教学法，以实际网站的设计开发为主线，实践操作中融合理论讲解，突破传统教学模式，重点培养学生运用知识解决问题的能力，强化实用技能。　　内容选择注重实用性和系统性，选取网站设计通用工具DreamweaverCS5，符合专业的技术发展趋势，将实际网站建设涉及的问题纳入到教学内容中，提高教学的针对性和适应性。　　章节设置符合认知规律，由网页基本制作到页面布局与修饰，由静态图文制作到动态效果及数据交互实现，循序渐进，由浅入深，逐步强化训练学生网页设计与制作的能力。　　重视课后练习与学生自主学习能力的培养，为每章知识点设计思考题和上机实践题，利于学生进一步总结理论和理解知识点，掌握操作技能，巩固学习效果。

高等学校计算机基础教育规划教材网页设计与制作 内容简介

本书以网站设计与制作为主线，以dreamweaver cs5为开发工具，从实际应用的角度出发，系统地介绍网页制作的相关技术。从基本概念、网站规划与设计入手，逐步展示网页制作与网站开发的全过程。
全书共8章，分别为网页设计基础、网站设计、网页基本元素、网页布局、css网页修饰、表单、不错网页制作和asp动态网页设计，并以辽宁风景旅游网站实例设计贯穿全书，与知识点巧妙结合，各章内容环环相扣，每章后面都给出了精心设计的思考题和上机操作题，以便学生能进一步理解和巩固所学知识。
本书可以作为高等院校和培训机构的教材，也可以作为网页制作爱好者入门与提高的参考书籍。

高等学校计算机基础教育规划教材网页设计与制作 目录

第1章 网页设计基础
1.1 基本概念
1.1.1 internet的概念
1.1.2 什么是www
1.1.3 超文本与超媒体
1.1.4 浏览器
1.2 网页与网站
1.2.1 网站与网页的概念
1.2.2 网页的类型
1.2.3 构成网页的元素
1.3 网页制作基础知识
1.3.1 html简介
1.3.2 html基本语法
1.3.3 常用的网页制作工具
1.3.4 代码设计与直观设计
1.4 初识Dreamweaver CS5
1.5 网站开发过程
1.5.1 需求分析
1.5.2 整体规划
1.5.3 网站设计
1.5.4 网站实施
1.5.5 网站的测试与发布
1.6 思考与练习

第2章 网站设计
2.1 网站设计概述
2.1.1 设计目标
2.1.2 设计原则
2.1.3 网站对象
2.1.4 主题与名称
2.1.5 风格与形象
2.2 任务1创建“辽宁风景旅游”网站站点
2.3 网站内容设计
2.3.1 设计原则和标准内容
2.3.2 目录结构设计
2.3.3 链接设计
2.3.4 导航设计
2.3.5 资料搜集
2.4 任务2“辽宁风景旅游”网站站点详细设计
2.5 思考与练习

第3章 网页基本元素
3.1 任务1“景点介绍”网页设计
3.1.1 文本的输入
3.1.2 编辑文本
3.2 任务2“景点banner”设计
3.2.1 图像插入
3.2.2 设置图像属性
3.2.3 插入图像占位符
3.2.4 鼠标经过图像
3.3 任务3“旅游热点”网页设计
3.3.1 插入并编辑表格
3.3.2 表格合并与嵌套
3.3.3 表格内容的添加
3.4 任务4“热点线路”网页设计
3.4.1 超链接概述
3.4.2 文本与图像超链接
3.4.3 热点链接
3.4.4 创建锚点超链接
3.4.5 创建电子邮件超链接
3.4.6 创建下载文件超链接
3.4.7 创建空链接
3.5 任务5使用多媒体对象进一步丰富页面
3.5.1 插入音频文件
3.5.2 插入flash动画
3.5.3 插入flash视频
3.6 思考与练习

第4章 网页布局
第5章 CSS网页修饰
第6章 表单
第7章 高级网页制作
第8章 ASP动态网页设计

教材 研究生/本科/专科教材 工学

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