就业指导与创业教育
就业指导与创业教育作者:邓先泉 开 本:16开 书号ISBN:9787030536914 定价: 出版时间:2017-11-05 出版社:科学 |
本章思考
第十二章 创建小企业
**节 创建小企业的基本步骤
一、选择合适的经营项目
二、选择合适的经营场所
三、确定企业(公司)名称及标志
四、筹措创业资金
五、选购与调试设备
六、确立组织结构与管理制度
七、注册
八、招聘和培训员工
第二节 小企业基本营销策略
一、产品或服务生命周期的概念
二、产品或服务生命周期各阶段的营销策略
三、互联网营销
第三节 小企业管理策略
一、小企业组织管理
二、小企业成本利润管理
三、小企业风险管理
活动拓展
本章思考
参考文献
就业指导与创业教育 节选
《就业指导与创业教育》: 4.自身素质与职业需要的差距甚远 当今社会经济高速发展,科技日新月异,社会竞争不断加剧,因此社会对人才的需求层次也越来越高,高素质的复合型人才在职场上炙手可热。用人单位不仅需要理论功底扎实、知识面广、动手能力强、组织能力强的员工,还需要一批有团队精神、创新精神、进取精神且对企业有一定忠诚度的员工。面对越来越多的应聘条件,初入职场的中职生们不断发现,自己的知识面还太窄,实际动手能力、组织能力还十分薄弱,理论和实际相脱节,自身各方面的素质还很难适应职业的需要。 就业之初,从相对简单的学生角色转变到较为复杂的职业角色,总会面临一些困难和挑战,产生一些矛盾和不适应的感觉,这是情理之中的。要完成从学生角色到职业角色的转换,就要充分认识和认真对待这些矛盾和冲突。只有大胆面对现实,立足岗位,努力学习,不断提高和完善自我,才能顺利地实现角色的转换。二、树立良好的**印象 中职学生要想在职场站稳脚跟,尽快完成角色转换,树立良好的**印象,尽快打开工作局面十分重要。在人与人之间的交往中,**印象占有十分重要的地位。倘若给上司或同事的**印象不佳,很有可能会造成日后工作中的阻碍、同事之间的误会,以致影响工作的开展。对于刚出校门的中职学生而言,培养良好的道德品质和文化素质是树立良好**印象的基础,另外还需学习一些实用性技巧来加以完善。 1.眼明手快,虚心好学 初入职场,能不能给领导和同事留下好印象,不仅在于自己是否眼明手快,还在于是否虚心好学。“眼明”是指善于观察,“手快”是指具有行动力和效率。初入职场的中职学生要善于观察身边的事物,对待工作要保持积极的态度。在毕业生实习过程中,很多中职学生总是诉说着实习期间没有工作做、师父不愿意教、同事不愿意帮忙等种种不满,却不知道,其实很多时候工作是靠自己去发现和发掘的。此外,中职学生在具备了观察和行动能力之后,还必须具备虚心好学的工作态度。虽然中职学生在学校里学到了很多基础理论和专业知识,但是实际动手能力和处理突发事件的经验仍然欠缺。因此,中职学生走上工作岗位后必须从一点一滴做起,从身边的小事做起,如打扫办公室卫生、接电话等。要学会放下身段,不耻下问,遇到工作中不懂的地方或者难题,要虚心向有经验的同事学习,彻底克服“骄”“娇”二气。 2.仪表端庄,举止得体 俗话说“人靠衣装,佛靠金装”,可见人的穿着服饰是多么的重要,衣着服饰有时候也是一个人文化素质的外在表现。中职学生走上新的工作岗位,上层的领导和同事都会比较关注,倘若装扮过于随便,不修边幅,很有可能被看作懒散、随心所欲的人。因此,初入职场的中职学生衣着整洁大方,穿着与自己的身份、工作岗位相符,是十分重要的。一般来说,在职场中女性衣着不可过于时尚且不可浓妆艳抹,可略施淡妆;男性则应定期剃须理发,注意修饰边幅,不可随性邋遢,以整洁、干练为佳。 此外,一个人的言谈举止更为重要,初入职场的中职学生切忌傲慢无礼、目中无人、夸夸其谈,但也不可缺乏自信、过分拘束,做到举止文明、彬彬有礼、大方亲切。初入职场的中职学生难免会对一些社会现象看不惯,看到一些表面现象就钻牛角尖,凡事都较真,结果处处碰钉子。因此,碰到此类问题,要细心观察,区别对待,切不可莽撞行事。 ……
教材 研究生/本科/专科教材 公共课
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |