大学生怎样成为创业者 本书特色

本书分为上篇即意识篇：讨论如何成为创业者；下篇即能力篇：研究怎样提高创业能力。上篇三讲，分别是*讲：为什么要学习创业；第二讲：怎样学习创业；第三讲：怎样成为创业者。下篇七讲，分别是第四讲：怎样提高创新能力；第五讲：怎样提高思维能力；第六讲：怎样提高资源整合能力；第七讲：怎样提高沟通能力 ；第八讲：怎样提高合作能力；第九讲：怎样提高领导力；第十讲：怎样提高解决问题的能力。

大学生怎样成为创业者 内容简介

（1）本书为一线创业培训精英编写，精英为都是全国高校大学生创业实训基地建设项目负责人等，创业培训经验丰富 （2）本书突出培养学生的创业思维、创新精神和创新创业的能力。

大学生怎样成为创业者 目录

目 录

Contents









上篇　意识篇



**讲

为什么要学习创新创业　2

**节　学习创新创业的意义　2

1．学习创新创业与国家发展的关系　3

2．学习创新创业与职业发展的关系　5

3．学习创新创业与自我成长的关系　6

第二节　学习创新创业的价值　14

1．学习创业与专业学习的关系　14

2．学习创业与学习创新的关系　19

3．学习创业与自主创业的关系　21



第二讲

怎样学习创业　27

**节　学习创业需要确立的观念和原则　27

1．学习创业需要确立的主要观念　29

2．学习创业需要坚持的基本原则　31

3．学习创业需要明确的路径探索　32

第二节　学习创业的途径与方法　40

1．学习创业的多种途径　40

2．学习创业的基本方法　41

3．学习创业要提升财熵　46



第三讲

怎样成为创业者　55

**节　成功创业者的主要特征　55

1．成功创业者的特征与来源　55

2．大学生创业的优势与劣势　59

3．大学生创业的方式与策略　61

第二节　成为创业者的前提条件　67

1．探寻创业意识形成的意义　68

2．分析创业意识形成的障碍　74

3．强化创业意识形成的方法　76

第三节　成为创业者的关键因素　82

1．创业精神的认识与理解　82

2．创业精神的本质与来源　84

3．创业精神的培养与标准　87

下篇　能力篇



第四讲

怎样提高创新能力　98

1．提高识别变化的能力　100

2．形成创新能力的因素　102

3．提高创新能力的途径与方法　107



第五讲

怎样提高思维能力　116

1．大学生思维方式的形成　116

2．大学生思维定势的利弊　118

3．大学生思维定势的突破　121



第六讲

怎样提高资源整合能力　132

1．打造积累自身的资源　133

2．发现资源的商业价值　136

3．掌握整合资源的方法　139



第七讲

怎样提高沟通能力　144

1．提高沟通的认识　144

2．掌握沟通的技巧　149

3．克服沟通的障碍　153



第八讲

怎样提高合作能力　160

1．怎样建立合作关系　161

2．怎样保持合作关系　165

3．怎样发展合作关系　167



第九讲

怎样提高领导力　175

1．具备领导力的基本条件　176

2．形成领导力的主要内涵　177

3．发挥领导力的主要因素　181



第十讲

怎样提高领导力　187

1．发现问题的基本方法　188

2．分析问题的基本步骤　191

3．解决问题的基本思路　194



附

案例学习索引　187

大学生怎样成为创业者 作者简介

兰若先生本名王建农，是全国高校毕业生就业战线的资深人士，享有极高的专业声誉。他连续在这条战线工作了30年，积累了丰富的工作经验。

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