2015年-考研政治1000客观题突破200核心考点
2015年-考研政治1000客观题突破200核心考点作者:阳光考研命题研究中心 开 本:16开 书号ISBN:9787300187396 定价: 出版时间:2014-01-01 出版社:中国人民大学出版社 |
2015年-考研政治1000客观题突破200核心考点 本书特色
根据新大纲全新编写,通过1000道精心编写的客观题串大纲中的200核心考点,在掌握答题技巧的同时掌握核心考点。题目串核心考点,作者权威。 《2015年考研政治1000客观题突破200核心考点》具有以下特点: 特:围绕核心知识点,特别配置题目(时事政治复习,请关注10月出版的时事政治复习参考书)。 专:专门针对考研政治的单项选择题和多项选择题设计。 精:依据考试要求,精心设计题目及解析。解析做到精练,以便考生掌握学科知识。 《2015考研政治1000客观题突破200核心考点》既可用于提高、中刺阶段,也适用于复习和理解知识点的阶段。
2015年-考研政治1000客观题突破200核心考点 目录
马克思主义基本原理概论一、哲学基本问题的内容和意义
二、唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论,辩证法和形而上学
三、马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革
四、马克思主义哲学的理论形态和基本特征
五、辩证唯物主义的物质观及其理论意义
六、意识的产生、本质和能动作用
七、物质和运动,运动和静止
八、实践的本质含义、基本特征和基本形式
九、联系的客观性、普遍性和多样性
十、发展的实质
十一、唯物辩证法的实质和核心
十二、矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用
十三、矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理及其方法论意义
十四、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义
十五、事物存在的质、量、度
十六、事物发展的量变和质变及其辩证关系
十七、辩证否定观及其方法论意义
十八、必然性和偶然性
十九、可能性和现实性
二十、现象和本质
二十一、客观规律性与主观能动性
二十二、实践的主体和客体及其相互作用
二十三、认识发生的现实基础
二十四、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用
二十五、认识的本质与结构
二十六、认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系
二十七、从感性认识向理性认识的飞跃
二十八、理性因素和非理性因素在认识过程中的作用
二十九、从理性认识到实践的飞跃
三十、认识过程的反复性和无限性
三十一、真理及其客观性
三十二、真理的绝对性和相对性及其辩证关系
三十三、真理的具体性
三十四、检验真理的实践标准
三十五、一切从实际出发、实事求是
三十六、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题
三十七、社会生产实践和生产方式在人类社会存在和发展中的作用
三十八、生产力的内涵、构成要素和特性
三十九、科学技术与生产力
四十、生产关系的本质和内在结构
四十一、社会的政治结构及其构成要素
四十二、意识形态的本质、相对独立性及其社会功能
四十三、经济基础和上层建筑的相互关系及矛盾运动
四十四、社会规律及其特点
四十五、社会发展过程的决定性和选择性
四十六、社会发展过程的前进性和曲折性
四十七、阶级斗争在阶级社会发展中的作用
四十八、社会发展过程中的革命与改革
四十九、社会发展和人的活动的关系
五十、人的本质
五十一、人的发展与社会发展
五十二、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性
五十三、商品的价值与价值量
五十四、价值形式的发展与货币的产生
五十五、货币的本质和职能
五十六、价值规律的表现形式和主要作用
五十七、简单商品经济的基本矛盾
五十八、劳动力商品的使用价值和价值
五十九、不变资本和可变资本的区分及其意义
六十、剩余价值率
六十一、超额剩余价值
六十二、资本积累
六十三、资本有机构成
六十四、产业资本循环经历的三个阶段和采取的三种职能形式
六十五、社会总资本运行的核心问题
六十六、分析社会总资本运行的两个基本理论前提
六十七、资本主义工资的本质
六十八、剩余价值转化为利润
六十九、利润转化为平均利润
七十、资本主义经济危机的实质、根源和周期性
七十一、垄断和竞争的关系
七十二、国家垄断资本主义的产生和发展、实质和作用
七十三、垄断资本主义向国际范围扩展的主要形式和对世界经济发展的影响
七十四、发达国家与发展中国家之间在经济发展过程中的矛盾和协调
七十五、经济全球化发展趋势的物质条件和现实基础
七十六、经济全球化对中国经济发展的影响
七十七、社会主义和共产主义与人的自由而全面的发展
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
一、马克思主义中国化的科学内涵及历史进程
二、毛泽东思想发展的历史进程
三、毛泽东思想是对马克思列宁主义的独创性发展
四、毛泽东思想是中国共产党实现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的**次历史性飞跃的理论成果
五、在新的历史条件下,坚持和发展毛泽东思想的重大意义
六、邓小平理论形成和发展的时代背景、理论基础和社会历史条件
七、邓小平理论的历史地位和指导意义
八、“三个代表”重要思想的科学内涵
九、“三个代表”是辩证统一的关系
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