高级中学-体育与健康学科知识及教学能力 本书特色

本教材紧紧抓住国考大纲的要求，立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系，是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面：一是内容的针对性；二是练习题的针对性。教材内容的针对性是指教材中的内容必须是针对考点的，内容的设计要围绕考点而展开；练习题的针对性指的是练习题必须是针对考点而设计的，当考生做过习题之后能够加深对考点的理解，起到巩固强化的作用。

高级中学-体育与健康学科知识及教学能力 目录

**部分体育学科知识与能力 　**章运动人体科学基础知识 　　**节中国体育发展的基本线索和趋势 　　第二节运动解剖学基础知识 　　第三节运动生理学基本知识 　　第四节体育保健学基础知识 　　第五节运动生物化学基础知识 　第二章体育人文社会学基础知识 　　**节体育概论 　　第二节学校体育学基础知识 　　第三节运动训练学基础知识 　第三章体育运动项目基础知识 　　**节体育运动项目的概述 　　第二节体育运动项目竞赛的组织与裁判法 　　第三节体育运动项目的基本技术与练习方法 　　第四节体育运动项目专项身体素质训练方法 第二部分体育教学设计 　**章《普通高中体育与健康课程标准（实验）》简述 　　**节高中体育与健康课程的概述 　　第二节高中体育与健康课程的设计 　　第三节高中体育与健康课程的目标体系 　　第四节高中体育与健康课程的内容标准 　第二章高中体育教学内容选择与安排 　　**节高中《体育与健康》课程学习内容简析 　　第二节高中体育教学内容的选择与安排 　　第三节高中学生体育选项安排 　第三章体育教学资源的开发与利用 　　**节体育教学资源概述 　　第二节体育课程内容的开发与利用 　　第三节场地器材的开发与利用 　第四章高中体育教学设计 　　**节体育教学设计简述 　　第二节体育教学策略的选择与设计 　　第二三节高中体育单元教学设计 　　第四节高中体育课教案设计 第三部分体育教学实施 　**章高中体育课组织教学知识 　　**节体育课组织教学的阶段特征 　　第二节高中体育课教学的组织形式 　　第三节高中体育课教学环境的创设 　　第四节高中体育课运动负荷的安排与调控 　第二章高中体育教学方法的运用 　　**节体育教学方法概述 　　第二节体育知识类教材教学方法的运用 　　第三节运动技能类教材教学方法的运用 　　第四节发展体能类教材教学方法的运用 　第三章高中体育课学生学习指导 　　**节高中体育学习策略的指导与训练 　　第二节高中学生运动技能学习的指导 　　第三节新型学习方式的指导 第四部分体育教学评价 　**章体育教学评价简述 　　**节体育教学评价的功能与构成要因 　　第二节体育教学评价的分类 　第二章高中体育与健康课程的学习评价 　　**节体育学习评价简述 　　第二节高中体育与健康课程学习评价的基础知识 　　第三节高中体育与健康课程学习评价的实施 　第三章体育教师教学评价 　　**节体育教师教学评价简述 　　第二节体育教师教学评价的方法 　　第三节体育教师教学反思 　附录《体育与健康学科知识及教学能力》（高级中学）考试大纲

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