优秀是教出来的:培养优秀员工的36种方法

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优秀是教出来的:培养优秀员工的36种方法

优秀是教出来的:培养优秀员工的36种方法

作者:宋红超 编著

开 本:20.0

书号ISBN:9787111231295

定价:

出版时间:2008-01-01

出版社:机械工业出版社

优秀是教出来的:培养优秀员工的36种方法 内容简介

优秀的员工是企业不断发展乃至走现卓越的根本保证,但优秀的员工大多需要靠卓越管理者的引领。优秀的管理者才能造就出适合本企业特点和宗旨的优秀员工。怎样培育优秀的员工,这是管理者的课题。
  为了增强企业竞争力,企业的管理者需要从公司的利益出发引导员工认同企业价值观,培养员工的责任感和忠诚度,由敬业到精业,提高工作效率,具备团队合作意识。本书从员工培养的六大方面,介绍了帮助企业管理者和员工一起从平凡走向优秀乃至卓越的36种方法。

优秀是教出来的:培养优秀员工的36种方法 目录

前言
**单元 约定行为准则是约束,更是目标
 方法1 经营员工的责任心
 方法2 培养忠诚的品格
 方法3 提升敬业精神
 方法4 管理员工诚信
 方法5 点燃热情之火
 方法6 打造执行能力
 名企案例:沃森的职业信条
第二单元 认同企业价值观,互相整合才有发展
 方法7 树立有效的企业价值观
 方法8 将价值观渗透到行为和习惯中
 方法9 要求员工遵守公司纪律
 方法10 让员工知识为什么而工作
 方法11 创造员工参与决策的环境
 方法12 建立畅通和谐的沟通渠道
 名企案例:用价值观协调员工行动的英特尔
第三单元 给员工创造学习机会,提高员工能力的关键
 方法13 允许员工失败
 方法14 让员工有持续学习的热情
 方法15 提供良好的学习机会
 方法16 强化员工的自我培训
 方法17 派员工参加外部的研讨会
 方法18 在内部衽岗位轮制
 名企案例:西门子的员工培训体系
第四单元 营造良好的团队氛围,激发员工潜能的载体
第五单元 培养员工创业精神,与公司一起成长
第六单元 尊重个人能力,员工成长与发展的土壤

优秀是教出来的:培养优秀员工的36种方法 节选

**单元 约定行为准则是约束,更是目标
  一个企业的行为准则不仅仅要约束,更要树立目标,这个目标会时刻地提醒着员工:我为什么工作?工作的目的是什么?同时,它也是一个追求的过程,在这个过程中,可以培养员工良好的职业习惯和职业情操,为个人成长带来机会,为企业成功带来动力。
  方法1 经营员工的责任心
  员工责任心的培养是每个企业都要面对的问题,许多著名的企业都非常重视对员工责任心的培养,责任心已成为企业招聘员工的重要标准。
  责任感对于员工来说是*优秀的品质,对企业来说是走向成功的保证。IBM公司有一句名言是这样写的:员工的能力与责任的提高,是企业的成功这源。员工只有具有高度的责任感,才能在执行中勇于负责,在每一个环节中追求完美,保持、保量地完成任务。处在某一职位、某一岗位的员工,能自觉地意识到自己所担负的责任,才会产生圆满的工作效果。没有责任意识或不能承担责任的员工,不可能是优秀的员工。
  微软董事长比尔·盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”没有责任心的员工不是优秀的员工,责任意识会让员工表现得更加卓越。所以,许多著名的企业都会非常重视对员工责任心的培养,经营员工的责任心也是管理者的重要职责之一。
  ……

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