销售学-创造顾客价值(第10版)

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销售学-创造顾客价值(第10版)

销售学-创造顾客价值(第10版)

作者:Gerald L.Manning

开 本:16开

书号ISBN:9787301123058

定价:52.0

出版时间:2008-01-01

出版社:北京大学出版社

销售学-创造顾客价值(第10版) 本书特色

本书特色:以人员销售的四大战略为支柱;强调增值型销售战略;来自真实世界的案例;扩充了价值创造的内容;提供角色扮演练习。

销售学-创造顾客价值(第10版) 节选

世纪80年代,市场营销学开始在我国迅速传播和发展。80年代以来,设立
该专业或开设市场营销学课程的高等院校数量显著增多,研究工作亦有显著的进
展。尤其是90年代以来,随着中国市场化改革进程的加快,社会急需大量的受过
专业训练的市场营销人才,更是推动了我国高等院校中市场营销专业教育的迅猛
发展。自此以后,市场营销学可以说是基本上实现了在我国的启蒙和普及。
    随着**阶段启蒙和普及目标的实现,当前国内对于市场营销的研究和教育
开始向两个方向发展:其一就是对当前国际学术界在市场营销研究前沿的追踪和
深化;其二就是结合国内市场环境的特点和经济发展的需要,实现市场营销理论的
本土化,发展对中国现实更有解释力的市场营销理论。我想,这两个方向会在相当
长一段时间内影响国内市场营销学的研究和教育。
    营销研究的转型必然要求营销知识的传播机构,主要包括高等教育机构以及
出版机构,也要做相应调整。以出版为例,在20世纪营销知识的传播和普及中,出
版机构扮演着非常重要的角色。实际上,正是菲利普·科特勒博士的《营销管理》
教材的引入(我印象中*早的版本是科学技术文献出版社出版的第6版)奠定了国
内营销研究的学科基础,而该书从第6版直到第11版的先后引入,也见证了国内
市场营销学科快速发展的历程。可以说,在国内其他领域,还很少看见一本教材会
对一个学科的教学和研究能产生如此巨大和广泛的影响。然而,从另一个角度,这
也许同样暴露出当前国内营销知识传播中所面临着的尴尬境地:如果说一门学科
可以只用一本教科书来概括,至少说明我们对这个学科的理解和解说还缺乏足够
的甚至是必要的张力和活力。
    首先,按照美国市场营销学会会刊主编瓦格纳·卡马库拉的观点,市场营销学
是在管理学、行为科学(心理学和社会学)和定量分析(数学和计量经济学)这三门
较成熟学科的基础之上发展起来的独立学科。因此,市场营销学之中有三个侧重:
侧重管理学的叫做“市场营销学理论”,侧重行为科学的称为“消费者行为学”,而侧
重营销方法论以及由此延伸出的定量分析手段的则是“市场营销科学”。所以,在
市场营销的知识体系中,科特勒博士的《营销管理》只是涉及市场营销理论部分(我
个人认为,本书只是营销学的入门读物,对于研究生以上层次并不适用),而营销科
学(研究方法)以及消费者行为理论却没有得到同样的重视。
 其次,不可否认,科特勒博士的《营销管理》确实是一本非常好的教材,他为市
场营销学构建了一个较为全面的分析框架,但是他更强调一个完善的理论体系的
勾勒,强调对众家之言的兼容并包,对该体系中的很多主题,却缺乏更详细的扩展
和讨论。例如,渠道策略和价格策略是该书公认的薄弱章节。
    *后,有些新的营销理论和观点,由于研究视角和范式的不同,很难被该书兼
容,因而得不到全面的体现,如服务营销、关系营销以及组织市场营销等。
    因此,也许除了科特勒,我们还应该再看点别的。
    所以,我们迫切需要更加丰富和高质量的市场营销出版物。
    北京大学出版社所引进出版的《营销学精选教材》则很好地顺应了这一要求。
目前入选该套丛书的著作有三本,分别是R01and T.Rust,Katherine N.Lemon和
Das Narayandas合作撰写的Customer Equity Management,Roger J.Best教授撰
写的Market一based Management:Strategies for Growing Customer Value and
Profitability以及James C.Anderson与James A.Narus撰写的Business Market
Management:UnJerstanding,Creating,and Delivering Value。这是一个开放性
的书系,以后还将根据需要,陆续引进其他的品种,欢迎各位专家学者的推荐。
    这些入选著作有一些共同特点:其一,这些作者均系出名门,具有深厚的理论
素养,在各自领域中均为蜚声世界的大家。其二,虽然这些著作都具有极强的学术
价值,但全然不是“书斋的学问”。由于这些作者在理论研究之余,均具有丰富的咨
询和实践经验,这就决定了这些著作不会耽于说教、“语言无味,面目可憎”,而是深
入浅出,令人耳目一新。
    一般说来,一本好的营销学教材应该具备如下的重要特点:首先,一本好书应
根植于对某一领域的实际研究,而许多书籍只是给学生提供了一个基于抽象的理
论基础上的简单的提纲。其次,一本好书

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