对于现代管理者来说，经常学习，尽可能地扩大自己的知识面是非常必要的。通过学习，使自己的知识体系更加完善，从而能够把实践经验上升到理论高度，这样在从事管理工作时才能得心应手。然而，我们现在有些管理者常以工作忙为由，不重视学习相关科学知识，在工作中完全凭经验办事，往往会导致严重的经验主义和教条主义错误，造成管理失败。因此，我们要学习毛泽东同志博览群书、勤学不辍的进取精神，储备知识，增长才干，真正成为一名合格的管理者。
　　二、胸怀坦荡　虚怀若谷
要想管理好一项事业，必须要有广阔的胸襟、坦荡的胸怀，有容人之量。只有这样，才能化消极因素为积极因素，凝聚人心，团结一切可以团结的人，推动各项事业和工作的顺利发展。毛泽东一生胸怀坦荡、虚怀若谷。对于和自己政见不一，甚至蓄意伤害过自己的人，他从不斤斤计较，耿耿于怀，反而主动地加以团结，以情动人，以理服人，化干戈为玉帛。同时，他也很善于听取各种不同意见，从谏如流，采百家之长，明治国之理。这些良好品质，是他能成为一个伟大管理者的重要因素。
1934年1月，中共六届五中全会使王明“左”倾错误发展到顶点，张闻天被“左”倾的苏区中央局安排为中央政府人民委员会主席。毛泽东则只留任苏维埃中央执行委员会主席，实质上被完全剥夺了对军队和政府的领导权。在这种情况下，毛泽东不但对张闻天毫无敌意，反而主动与他接近，多次与他彻夜长谈，交换对时局的看法。张闻天在毛泽东耐心的说服帮助下，开始与王明“左”倾教条主义决裂。在广昌战役后的一次军委会议上，他公开站在毛泽东一边，同博古发生了激烈的争论。在1935年1月召开的遵义会议上，张闻天和王稼祥等人极力支持毛泽东的意见，对实现党的历史上生死攸关的转折起了良好的作用。对于张闻天的转变，毛泽东后来多次赞不绝口。在中共七大上，毛泽东说，如果没有洛甫（张闻天）、王稼祥两位同志从第三次“左”倾路线中分化出来，就不可能开好遵义会议。同志们把账记在我的名下，但我不能忘记这两个人。
　　毛泽东还很善于听取不同意见，对于不同方面的意见他都能凭着广阔的胸襟妥善处理。
1945年，黄炎培等6位国民党参政员应毛泽东之邀，飞赴延安访问。毛泽东邀，黄炎培等人到他家，谈了整整一下午。毛泽东问黄炎培，来到延安考察了几天有何感想？黄炎培坦率地说：“我生60多年，耳闻不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也勃焉，其亡也忽焉’，一人、一家、一团体、一地方乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。大凡初时聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，也许那时艰难困苦，只有从万死中觅取一生。继而环境渐渐好转了，精神也渐渐放下了。有的因为历时长久，自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成，虽有大力，无法扭转，并且无法补救，也有因为区域一步步扩大了，它的扩大，有的出于自然发展，到干部人才渐渐竭蹶，艰于应付的时候，环境倒越加复杂起来了，控制力不免薄弱了。
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