毛泽东教我们学管理 本书特色

毛泽东作为中国人民的伟大领袖，党和国家的*高管理者，其管理活动涉及的范围非常广泛，事务也相当庞杂。但也站得高、看得远，总是能提纲挈领，抓住要害。
毛泽东堪称中国乃至世界上的一位卓越的管理家。

毛泽东教我们学管理 内容简介

毛泽东全面而出色的管理素质和才干，不是与生俱来或偶然顿悟的。而是他一生逐渐锻炼和铸造自我的结果。是他自觉把管理素质的提升与中国革命和建设事业的发展相结合，不断完善自我的结果。
毛泽东管理方法的*大特点就是实事求是，理论联系实际。无论是在烽火连天的战争岁月，还是在和平稳定的建设时期，他始终重视身体力行，进行深入实际、深入群众的调查研究，在对客观事实进行深入细致分析之后，作出正确的管理决策。
毛泽东管理方法的另一个特点就是善于分清主次。抓住主要矛盾分析问题，解决问题。他把主要矛盾的原理运用到管理实践中，形成了抓重点、抓中心工作与抓一般工作相结合的管理艺术。
毛泽东管理方法还有一个突出的特点，就是非常重视把原则的坚定性和策略的灵活性有机地结合起来。在原则许可的范围内，因时而异，因地制宜，灵活机动，使毛泽东的管理更具有高度的艺术性。

毛泽东教我们学管理 目录

**章 管理者的素质
一、博览群书勤学不辍
二、胸怀坦荡虚怀若谷
三、深沉的忧患意识
四、出色的组织才能
五、目光远大见识卓越
六、严于律己廉洁奉公
七、俯首甘为孺子牛
八、谦虚谨慎不骄不躁
九、求真务实
十、恪守信用绝不食言
第二章 管理中的决策艺术
一、趋利避害科学决策
二、集思广益民主决策
三、抓住时机果断决策
四、力排众议明智决策
五、把握原则灵活决策
六、环环相扣缜密决策
七、不畏强暴大胆决策
八、尊重事实的有效决策
九、军事史上的奇妙决策
十、决策实施中的高超艺术
第三章 党内管理的艺术
一、思想人党*重要
二、你们要做刘宗敏我可不想当李自成啊
三、整风不整人
四、*好的办法还是自己来批评自己
五、以邻为鉴多设几道“防风林”
六、不管什么人对事不对人
七、虚心使人进步骄傲使人落后
八、教条主义真害死人
九、治病救人仁至义尽
十、批评也得讲方式
第四章 管理干部的艺术
一、必须善于识别干部
二、精挑慎选用当其材
三、要自觉地造就成万数的干部
四、反对论资排辈大胆起用年轻干部
五、任人唯贤不任人唯亲
六、充分信任干部放心放手放权
七、必须团结干部
八、深切关爱情深意重
九、批评、教育、鼓励相结合
十、挥泪斩“马谡”
第五章 管理政权的艺术
一、如果不给人家饭吃人家就要“另起炉灶”
二、打得稳打得准打得狠
三、搞宪法是搞科学
四、三个三分之一
五、“无产阶级、共产党也要搞阶级独裁”
六、典型是一种政治力量
七、我们已经找到了新路
八、政协的作用可大啦
九、“自下而上”与“自上而下”相结合
十、爱国一家革命不分先后
第六章 管理经济的艺术
一、自己动手丰衣足食
二、又一场“淮海战役”
三、以政治手段巩固经济秩序
四、一笔划算的买卖
五、过渡时期像坐船过江一样
六、精心筹划不断探索
七、调查研究结硕果
八、两条腿走路
九、价值规律是“一个伟大的学校”
十、吸收外资促发展
第七章 外交管理的艺术
一、我们反对大国主义
二、要斗就斗奉陪到底边斗边建设
三、和平为上
四、我们支持你们你们支持我们
五、这个庄则栋不但球打得好还会办外交
六、主动的倒免得将来被动的倒
七、革命不能输出
八、打而不登断而不死
九、我们同戴高乐有共同点
十、不怕压不怕“鬼”走自己的路
第八章 管理教育、科技、文艺等的艺术
一、教育强国教育是立国之本
二、倡导“双百方针”
三、百花齐放推陈出新
四、人的知识面要宽些
五、知识分子要从世界观上解决问题
六、文艺界应多歌颂光明
七、保护文物当作一项纪律去执行
八、一定要把遗传学搞上去
九、古为今用
十、召唤“三千毛瑟精兵”
第九章 军队管理艺术
一、决不允许枪指挥党
二、军队也需要民主
三、政治工作是我军的生命线
四、能用人者 可以无敌于天下
五、走革新之路增强部队战斗力
六、培养人才刻不容缓
七、没有文化的军队是愚蠢的军队
八、加强纪律性革命无不胜
九、军民鱼水情意深
第十章 管理亲人和身边人的艺术
一、等你“劳动大学”毕业了再上“延安大学”
二、法律是不允许有特殊人物不遵守的
三、青山处处埋忠骨何须马革裹尸还
四、要知难而进
五、不要把我挂在你们的嘴边上去唬人

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