市值会计研究-遵照《2008年紧急经济稳定法》第133节的报告和建议
市值会计研究-遵照《2008年紧急经济稳定法》第133节的报告和建议作者: 开 本:16开 书号ISBN:9787509513910 定价:72.0 出版时间:2009-07-01 出版社:中国财政经济出版社 |
市值会计研究-遵照《2008年紧急经济稳定法》第133节的报告和建议 内容简介
本次国际金融危机爆发之初,一些人认为公允价值会计的运用引发并加剧了金融危机。2008年10月3日,美国国会通过了(2008年紧急经济稳定法》,其中第133节要求美国证券交易委员会在90天内,就是否暂停使用公允价值会计和美国《财务会计准则公告第157号》,向国会提交一份研究报告。美国证券交易委员会工作人员经过近三个月的研究,于12月30日向美国国会提交了这份研究报告,认为运用公允价值会计并非金融危机和多家美国银行倒闭的原因,肯定了公允价值会计在财务报告中的作用,并有针对性地提出了改进公允价值计量的建议。
这份研究报告的重要性不言而喻。首先,它为当前20国集团应对国际金融危机提供了及时的政策建议。其次,它对目前正在制定中的国际会计准则理事会公允价值计量指南和美国第l57号准则的修订提供了参考,指出了银行等金融机构运用公允价值的薄弱环节和风险点。*后,它为中国等新兴市场国家金融市场的开放、对衍生金融产品的监管和公允价值的运用提供了借鉴。
为向国内读者更好地介绍这份研究报告,我们在取得美国证券交易委员会的翻译出版许可后,组织翻译了报告全文和附录一,并与英文原文对照出版,希望对国内的监管部门、金融业人士、会计专业人士和研究者有所帮助。
市值会计研究-遵照《2008年紧急经济稳定法》第133节的报告和建议 目录
常用缩写概要
一、引言
(一)本研究报告是如何履行法定授权的
1. 法定授权
2. 本研究报告的内容
3. 本研究报告的方法
4. 本研究报告的结构
(二)财务报告框架
1. 资产负债表
2. 收益表
3. 其他基本财务报表
4. 财务报表附注、财务状况和经营成果的管理层讨论和分析以及其他披露
(三)其他考虑
1. 会计在审慎监管方面的作用
2. 国际因素
(四)公允价值会计的背景信息
1. 公允价值的定义
(1)美国公认会计原则
(2)国际财务报告准则
2. 公允价值会计的应用
(1)公允价值对金融工具会计的影响
①美国公认会计原则
②国际财务报告准则
(2)公允价值对非金融工具会计的影响
①美国公认会计原则
②国际财务报告准则
3. 公允价值会计的历史背景
4. 其他计量基础
(1)其他计量基础概述
(2)对计量属性的考虑
二、公允价值会计准则对金融机构资产负债表的影响
(一)研究公允价值会计准则影响的方法
(二)本研究报告关于公允价值会计准则影响的实证结果
1. 资产
(1)以公允价值计量的资产的重要性
①以公允价值计量的资产的比例
②以公允价值计量且其变动计入收益的资产的比例
③发行人按公允价值计量资产的比例的分布
④公允价值选择权的应用
⑤比较采用《财务会计准则公告第157号》和《财务会计准则公告第159号》前后以公允价值计量的资产比例
(2)经常性以公允价值计量的资产的性质
(3)按公允价值级次对资产的分类
①按公允价值级次的分类随时间的变化
②发行人按持有的被分类成第三层次资产的比例呈现的分布
2. 负债
(1)以公允价值计量的负债的重要性
①以公允价值计量的负债的比例
②发行人按公允价值计量负债的比例的分布
③公允价值选择权的使用
④比较采用《财务会计准则公告第157号》和《财务会计准则公告第159号》前后以公允价值计量的负债的比例
(2)经常性以公允价值计量的负债的性质
(3)负债按公允价值级次的分类
①按公允价值级次的分类随时间的变化
②发行人按持有的被分类为第三层次负债的比例
……
三、公允价值会计对2008年银行倒闭的影响
四、公允价值会计对投资者可获得的财务信息质量的影响
五、美国财务会计准则委员会制定会计准则采用的程序
六、公允价值会计准则的替代选择
七、修改公允价值会计准则的合理性和可行性
附录一 本研究收到的反馈意见摘要
附录二 证券交易委员会公允价值会计圆桌会议的参与方(略)
附录三 证券交易委员会改进账务报告咨询委员会提出的修订账务报表建议中,根据计量属性区分金额的举例(略)
附录四 2008年美国财务会计准则委员会和金融稳定论坛的成员(略)
研究报告英文原文
管理 会计 会计理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:中美经贸摩擦研究
下一篇:公司治理对财务困境作用机理的计量分析
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |