系统之美-决策者的系统思考
系统之美-决策者的系统思考作者:梅多斯 开 本:16开 书号ISBN:9787213050114 定价:56.9 出版时间:2012-08-01 出版社:浙江人民出版社 |
系统之美-决策者的系统思考 本书特色
iv> 本书作者德内拉?梅多斯,是世界上*伟大的系统思考大师之一,师从系统动力学创始人杰伊?福瑞斯特,是知名的“世界模型ⅲ”主创人员,也是 “学习型组织之父”、《第五项修炼》作者彼得?圣吉的老师。 系统思考泰斗10年手稿首度出版,帮助大家提高理解和分析身边系统的能力,更积极地投身于各种变化,用新的方式去管理、决策,并在这个充满各种复杂系统的世界里更好地生活。 书中详细陈述了系统的3大特征、8大陷阱与对策、12大变革方式以及15大生存法则,是一部深入浅出地启迪人们系统思考的经典之作。 一本书,引领社会观念变革的先河,促使人们觉醒,改变看待这个世界和系统的方式,以此改变当今社会的发展进程。 本书写的是世界的复杂性,也献给世界的复杂性。系统思考是你应对复杂性挑战、做出睿智决策、与复杂世界共舞的核心技能。 跟随作者的脚步,你将惊叹于系统之美、系统之奇、系统之危与机、系统之杠杆点,并*终与系统共舞!
系统之美-决策者的系统思考 内容简介
《系统之美》是一本简明扼要的系统思考入门指南,也是认识复杂动态系统的有力工具,帮助大家提高理解和分析身边系统的能力。小到个人问题,大到全球性复杂挑战,本书都可以为你提供睿智的解答和洞察。 作为一本实用的入门指南,本书不仅讲解了系统动力学的基本概念、列举了常见的系统结构,还详细陈述了复杂系统的3大特征、8大陷阱与对策、12大变革方式以及15大生存法则。作者把系统思考从计算机和方程式的世界中解脱出来,以各种真实的案例,阐述了系统思考如何应用于各种现实问题,向读者展示了如何提升和应用系统思考技能——这一项普遍被认为是21世纪全球领导力的核心技能。 作者认为,系统思考将有助于我们发现问题的根本原因,看到多种可能性,从而让我们更好地管理、适应复杂性挑战,把握新的机会,去打造一个完全不同的自我和一个崭新的世界。 一本书,引领个人、组织与社会变革的先河,促使人们觉醒,改变看待这个世界和系统的方式,以此改变当今社会的发展进程,让大家在这个充满各种复杂系统的世界里更好地生活。
系统之美-决策者的系统思考 目录
前言引言 系统多棱镜
**部分 系统的结构和行为
第1章 系统之基础
总体大于部分之和
从关注要素到透视游戏规则
理解系统行为的动态性
反馈:系统是如何运作的
自动洄游的鱼:调节回路
脱缰的野马:增强回路
第2章 系统大观园
单存量系统
双存量系统
第二部分 系统思考与我们
系统之美-决策者的系统思考 相关资料
本书的出版具有划时代的意义,它重塑了人类对于社会生态系统的理解,并会在未来很长时间内产生深远的影响。正如20世纪六七十年代《寂静的春天》一样,将引领我们更好地理解生态系统的本质。 ——奥兰·扬(oranyoung)美国加州大学圣巴巴拉分校教授、ihdp科学委员会主席 在阅读本书时,我始终感受得到大多数政策制定者和合格的系统思考者之间的巨大差距。如果本书有助于缩小这一差距,这将是丹娜最伟大的贡献。 ——莱斯特·布朗(lesterbrown)地球政策协会创始人兼主席 任何一位希望创办并成功管理一家公司、一个社区或国家的管理者,都需要阅读《系统之美》这本书。如今,学习如何在系统中思考,已经成为实现变革的基本素质之一。本书是系统思考领域最好的一本书。 ——亨特·洛文斯(hunterlovins),自然资本管理咨询公司创始人和主席 德内拉·梅多斯是我所认识的最睿智的人之一,她几乎对于任何问题都能一针见血地指出其潜在的本质,并发现新的问题。本书阐述了她是如何进行思考的,因此对于我们这些经常困惑于她是如何做到这一点的人来说,无异于无价之宝。这确实是一部经典。 ——比尔·麦吉本(billmckibben)《deepeconomy》作者 本书清晰易读,有助于各行各业的读者把握我们这个复杂世界到底是如何运作的,并善加利用。 ——艾默利·洛文斯(amorylovins)洛矶山研究所主席、首席科学家
系统之美-决策者的系统思考 作者简介
[美] 德内拉·梅多斯
世界上最伟大的系统思考大师之一,师从系统动力学创始人杰伊?福瑞斯特,是知名的“世界模型Ⅲ”主创人员,也是
“学习型组织之父”、《第五项修炼》作者彼得?圣吉的老师。
管理 一般管理学 决策学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |