科学管理-做解决小问题的高手-(第4次修订版)
科学管理-做解决小问题的高手-(第4次修订版)作者:陈鸿桥 开 本:16开 书号ISBN:9787515333380 定价:38.0 出版时间:2015-06-01 出版社:中国青年出版社 |
科学管理-做解决小问题的高手-(第4次修订版) 本书特色
《科学管理——做解决小问题的高手》详解中国普通公民和企业普遍亟需的科学管理基本功训练。崇尚科学,求真务实,落实科学决策、科学行政、科学发展,培养职业化专才,书中用翔实案例讲述科学管理方法,告诉你如何做解决小问题的高手。改进作风、文风、会风,亟需科学管理理念、方法的普及化、大众化,需要从心理、观念和方法上革新,让科学的精神、方法渗入到社会经济生活各个角落,成为现代人的“骨血”,成为现代工商文明的“基石”,使科学管理成为生活中的管理学、普通公民的管理学。 《科学管理——做解决小问题的高手》实用性、针对性、操作性极强,注重读者的体验。如何开好会?如何做调查研究?如何训练职业化保姆?如何做好交通道路标识?如何理解“接地气”?如何将精细化、流程化、过程控制、积累等原理应用于普通员工职业素质的训练?如何把工作、学习、生活中的“每一个动作、每一个环节都作为仔细的、科学的调查研究对象”?本书从小现象、小事情出发,以简洁易懂、幽默风趣、散文杂谈式的文字,从不同视角、层面解剖科学管理的基本原理及实践应用,并鲜明地提出:科学管理是根治官僚主义、形式主义、八股主义的利器,是群众路线教育实践活动的有效工具。中国普通公民都要补上100年前的科学管理课,从学校教育抓起,从小事抓起,做解决小问题的行家里手,构筑现代企业大厦的“地基”。
科学管理-做解决小问题的高手-(第4次修订版) 内容简介
为何看似简单、容易、常识性的错误却一犯再犯?为何“差不多”“拍脑袋”“想当然”“假大空废”的习性和思维充斥社会?为何有些决策常常脱离实际或看似正确的决策在执行中走样?为何社会财富如此丰富,食品安全、生产安全却如此糟糕?为何台队”、“差不多先生”、“官老爷”、“借口大王”、“二传手”、“三拍干部”、“失联者”等等人物充斥于社会。本书将为你阐述原因和解决方法。本书所讲的是每一个中国普通公民要补的科学管理课。夯实“地基”,补100年前的科学管理课。 主要公式和原理: 工作场景= mba课堂 科学管理= 精细化+ 标准化+ 流程化+ 数量化 90%×90%×90%×90%×90% = ? 干中学学中干 过程控制原理 接地气 积累定律 三人行,皆我师焉 大道至简 科学管理小故事 差不多先生 贝聿铭的败笔 指南针为何发明了四次 小铅笔的家谱 泰罗的搬运砖块试验 红军标语 “戚家军”的军规 日本小学的调查研究课 畅销书修订再版,著名经济学家厉以宁、原中国作协副主席蒋子龙、著名企业家任正非、著名文学评论家雷达、著名财经评论家吴晓波联袂推荐。 ●如何以科学管理根治形式主义、官僚主义? ●如何开会?如何做调查研究? ●如何摒弃“差不多”、“想当然”? ●人人可用、时时管用的管理原理 本书: 特色1畅销书修订再版,著名经济学家厉以宁、原中国作协副主席蒋子龙、著名企业家任正非、著名文学评论家雷达、著名财经评论家吴晓波联袂推荐。 特色2 陈鸿桥先生毕业于北京大学国际经济系,从事资本市场工作二十五年。历任深圳证券结算有限公司副总经理、深圳证券交易所创业企业培训中心主任、深圳证券交易所副总经理、中国资本市场学院执行副院长(法人代表)、国信证券股份公司总裁,曾兼任全国*早的青年志愿者组织——深圳市义工联合会理事长,创办*早的电话声讯台——深圳160台负责人。在大量的中小企业、民营企业科学管理实践**线调研基础上,对中国当代企业的模式创新、管理特色以及普通公民的科学管理素质训练进行了长期的观察、总结和提炼,形成了一系列调研报告与思考心得。 特色3 透析社会浮躁、安全事故频发、管理基本功薄弱的根源和根治方法。找寻更基础、更紧迫、人人时时管用的管理原理。如何开会?如何做调查研究?如何摒弃“差不多”、“想当然”?以科学管理治理企业、公共行政和职场,打造现代工商文明。
科学管理-做解决小问题的高手-(第4次修订版) 目录
序言一管理的科学性与艺术性序言二“超人”和“终极人”
序言三我们要补怎样的管理课?
序言四汉语散文的新境界雷达
**章科学管理基本功
干中学学中干
魔鬼在细节
打铁要靠自身硬
——从小保姆的职业化训练说起
90%的玄机
——在过程控制中创造完美
积累
回到“泰罗制”
——补一百年前的科学管理课
第二章职业理念基本法则
敬业的口碑
坚持
没有任何借口
共创合作“红利”
专业主义精神时代
改造“差不多先生”
第三章科学思维方法
接地气
求真
大道至简
第四章接地气
重过程还是重结果
——高科技企业研发管理的思考
管理 一般管理学 管理学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |