专业引导技巧实践指导
专业引导技巧实践指导作者:施瓦茨 开 本:32开 书号ISBN:9787121293771 定价:78.0 出版时间:2016-08-01 出版社:电子工业出版社 |
专业引导技巧实践指导 本书特色
本书跨越了熟练的引导者方法的整个范围,从如何开始到如何将此方法融合到组织结构和流程中。它为组织角色如何使用深层次的干预措施提供了指导方针,包含一些技巧、练习和简单议程,这些来自一些成功的引导案例,如撤销董事会、策略计划会议、团队愿景、冲突解决和管理团队问题解决会议。书中提供了一些有用的适应模型、真实案例和故事。每个作者都从自己的专业领域提供具体的建议和方法。
专业引导技巧实践指导 内容简介
引导图书: 引导的秘诀:通过团队合作获得结果的SMART指南(*修订版) 虚拟引导的秘诀:在线会议引导的实操指南 结构化研讨——参与式决策操作手册(第3版) 共创式战略:经理人战略与业务规划引导指南 大师级引导:应对困境的工具与技术 专业引导技巧实践指导 从困境走向成功 —— 引导者的实用手册 引导:团队群策群力的实践指南(第3版) 引导者实战指南(第3版)引导工具图书: 世界咖啡:创造集体智慧的汇谈方法 学问:100种提问力创造200倍企业力 引导工具箱:解决组织问题的49个工具 可以起到辅助线作用的提问能力,对于引导者而言是不可或缺的 开放空间引导技术:集思广益,解决冲突,达成共识,实现自组织的高效方法(第3版) 全球公认的七大培训与引导 未来探索:将愿景、承诺和行动融入全系统的引导方法(第3版)
专业引导技巧实践指导 目录
目录引言 / 1
第1部分理解专业引导技巧 / 7
第1章专业引导技巧 / 9
罗杰?施瓦茨
第2章团队有效性模型 / 19
罗杰?施瓦茨
第3章在不同角色中使用引导技巧 / 30
罗杰?施瓦茨
第4章理解指导我们行为的理论 / 36
罗杰?施瓦茨
第5章有效团队的基本规则 / 58
罗杰?施瓦茨
第6章诊断-干预循环 / 65
佩吉?卡尔森
第7章系统思维和系统行动 / 70
安妮?戴维森
第8章与团队订立合约 / 82
罗杰?施瓦茨
第2部分启程 / 91
第9章共同设计对话的目的和流程 / 93
罗杰?施瓦茨安妮?戴维森
第10章流程设计 / 95
安妮?戴维森
第11章基础型引导 / 102
佩吉?卡尔森
第12章制定一份现实的议程 / 106
佩吉?卡尔森
第13章开始会议 / 111
安妮?戴维森
第14章用你自己的语言介绍基本规则和原则 / 116
苏?麦金尼
第15章使用团队有效性模型 / 119
安妮?戴维森
第16章帮助团队聚焦利益而非立场 / 127
佩吉?卡尔森
第17章共创使命和价值观 / 130
安妮?戴维森
第18章帮助团队厘清角色和期望 / 138
安妮?戴维森
第19章运用专业引导技巧来强化工作团队 / 147
安妮?戴维森
第20章在电子邮件中使用基本规则 / 155
罗杰?施瓦茨
第3部分深化实践 / 159
第21章践行基本规则的方法 / 161
安妮?戴维森
第22章在正常语速下做出诊断的一些建议 / 166
佩吉?卡尔森
第23章开场白 / 171
罗杰?施瓦茨
第24章减少使用专业引导技巧术语 / 176
罗杰?施瓦茨
第25章现在我该做些什么 / 179
罗杰?施瓦茨格雷格?霍恩
第26章没有交互学习模式的基本规则就如同房子没有地基 / 185
苏?麦金尼
第27章撰写并分析左边栏目案例 / 200
罗杰?施瓦茨
第4部分直面挑战 / 211
第28章进行风险对话 / 213
安妮?戴维森
第29章探讨你对问题成因的影响 / 218
罗杰?施瓦茨
第30章直面困难 / 223
苏?麦金尼
第31章对沉默与打断做出回应并帮助大家互相交谈 / 230
罗杰?施瓦茨
第32章是在团队内还是在团队外提出这个话题 / 233
罗杰?施瓦茨
第5部分走自己的路 / 237
第33章找到你自己的声音 / 238
安妮?戴维森
第34章在单边控制世界中成为交互学习者 / 244
苏?麦金尼
第35章在工作中引入专业引导技巧 / 249
苏?麦金尼
第36章我在组织中运用专业引导技巧所遇到的挑战 / 253
彼得?希尔和brushy fork学院的员工
第37章锦鲤池塘里的一条鲤鱼 / 258
苏珊?r?威廉姆斯
第6部分领导和改变组织 / 261
第38章引导型领导的日常挑战 / 263
汤姆?莫尔
第39章学习如何践行我们的哲学 / 267
贝琪?莫尼尔-威廉姆斯
第40章帮助团队理解他们对系统的影响 / 273
罗杰?施瓦茨
第41章“我无法使用这种方式,除非我的上司也这么做” / 279
罗杰?施瓦茨
第42章如何避免你上司和你的低效 / 282
罗杰?施瓦茨
第43章发展型引导 / 285
安妮?戴维森迪克?麦克马洪
第44章对践行理论实施干预的指引 / 294
安妮?戴维森迪克?麦克马洪
第45章引入核心价值观和基本规则 / 303
杰夫?科易
第46章从学习如何领导到领导学习 / 307
乔?赫夫曼
第47章反思引导型领导 / 315
杰夫?科易
第48章将专业引导技巧整合到组织政策和流程中 / 320
罗杰?施瓦茨安妮?戴维森
第49章360度反馈和专业引导技巧 / 326
佩吉?卡尔森
管理 一般管理学 组织学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:商道循之-中华老字号辑录
下一篇:管理统计学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |