人力资源管理-理论.案例.实训 本书特色

本书是为适应高校职业教育教学改革，实施任务驱动、项目导向的授课方式而编写的。它将人力资源管理梳理为认识人力资源管理、人力资源规划、工作分析、员工招聘、培训开发、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、劳动关系管理9项任务，每项任务由“学习目标”“故事导入”“知识储备”“能力提升”“课后练习”五部分构成。“知识储备”涵盖人力资源管理基本理论知识，力求清晰、简明，中间还穿插大量“HR小案例”“HR小故事”“HR小贴士”阅读材料，既活跃课堂教学，又增强学习效果。“能力提升”通过“案例分析”“实践训练”和“拓展阅读”，便于学生理论学习与实训结合，掌握人力资源管理的理论和方法，更好地胜任人力资源开发与管理工作。本书具有语言通畅，条理清晰，结构严谨，案例鲜活，体例新颖，学以致用，实践性、操作性强，方便教与学的特点。它可作为职业教育本科、应用型本科及高职院校人力资源管理类、工商管理类、经济贸易类、市场营销类、旅游管理类、公共管理类专业“人力资源管理”核心课程的教材，也可作为相关院校各专业学生的“人力资源管理”教材，还可供各级各类企事业单位在职管理人员培训和自学使用。

人力资源管理-理论.案例.实训 内容简介

1．教材好教、易学。教师在讲授过程中能够以实际工作为载体进行教学，突出技能、淡化理论， 学生利于理解和接受。2．教材符合“实用、够用、管用”的原则。是“任务驱动”型教材的初步尝试，以实际工作和职业能力作为圈定教材范围的标准，因此教材的内容与学生核心能力培养密切相关，教材具有较好的实用性和易用性。3．能够激发学生学习积极性，有成就感。学生在不断完成与未来职业有关任务的过程中，会保持较高的学习兴趣，具有成就感。改变一些教材理论与工作实际脱节，学生不知道所学何用的缺陷。4．内容鲜活、翔实，紧扣时代脉搏，深入浅出，融理论性、实践性、知识性、实用性于一体。行文流畅、配有大量案例和实践训练，可读性强、操作性强。

人力资源管理-理论.案例.实训 目录

任务1认识人力资源管理1 1.1知识储备4 1.1.1人力资源4 1.1.2人力资源管理9 1.1.3人力资源管理部门25 1.2能力提升32 1.2.1案例分析32 1.2.2实践训练42 1.2.3拓展阅读45 课后练习48 任务2人力资源规划49 2.1知识储备50 2.1.1人力资源规划概述50 2.1.2人力资源供需预测与平衡58 2.1.3人力资源管理信息系统64 2.2能力提升68 2.2.1案例分析68 2.2.2实践训练73 2.2.3拓展阅读75 课后练习77 任务3工作分析79 3.1知识储备81 3.1.1工作分析概述81 3.1.2工作分析的程序和方法88 3.1.3工作说明书96 3.1.4工作设计101 3.2能力提升1053.2.1案例分析105 3.2.2实践训练109 3.2.3拓展阅读110 课后练习111 任务4员工招聘112 4.1知识储备113 4.1.1员工招聘概述113 4.1.2员工的选拔与测评126 4.1.3员工录用134 4.2能力提升141 4.2.1案例分析141 4.2.2实践训练152 4.2.3拓展阅读153 课后练习154 任务5培训开发155 5.1知识储备156 5.1.1员工培训概述156 5.1.2员工培训的程序160 5.1.3员工培训的方式方法164 5.2能力提升168 5.2.1案例分析168 5.2.2实践训练175 5.2.3拓展阅读176 课后练习177 任务6绩效管理178 6.1知识储备180 6.1.1绩效管理概述180 6.1.2绩效考核的实施189 6.1.3绩效考核的方法201 6.2能力提升207 6.2.1案例分析207 6.2.2实践训练214 6.2.3拓展阅读215 课后练习217 任务7薪酬管理218 7.1知识储备220 7.1.1薪酬管理概述220 7.1.2薪酬体系设计229 7.1.3薪酬体系的调整236 7.2能力提升240 7.2.1案例分析240 7.2.2实践训练248 7.2.3拓展阅读249 课后练习250 任务8职业生涯管理251 8.1知识储备253 8.1.1职业生涯管理概述253 8.1.2员工个人职业生涯规划257 8.1.3组织职业生涯管理263 8.2能力提升269 8.2.1案例分析269 8.2.2实践训练278 8.2.3拓展阅读279 课后练习280 任务9劳动关系管理282 9.1知识储备284 9.1.1劳动关系概述284 9.1.2劳动争议与处理291 9.1.3劳动保护管理298 9.2能力提升301 9.2.1案例分析301 9.2.2实践训练307 9.2.3拓展阅读309 课后练习311 参考文献312 后记315

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