培训课程开发模型与工具大全-(第2版) 本书特色

互联网时代的组织学习需要有深度、高质量的课程.要想开发出实用、优质的课程不仅需要课程开发人员掌握相关知识点.更需要其具备基于实践的经验萃取和解决问题的系统方法论.还有对专业的长期深度研究. 本书从培训课程开发的模型简介、模型应用、应用案例与应用工具四大维度出发.全方位介绍了ＩＳＤ模型、ＡＤＤＩＥ模型、ＨＰＴ模型、ＣＢＥＴ模型、ＳＡＭ模型、问题树模型、纳德勒模型共七大模型.且为每个培训课程开发模型提供了相应的案例和工具.可以帮助读者全面提高课程开发能力.本书不但提供了系统的方法论.而且介绍了许多实用的课程设计工具.具有参考性和指导性. 本书既适合企业高层管理人员、人力资源管理者、培训管理者以及企业大学管理人员阅读.也适合培训师、咨询师以及高校相关专业师生阅读.

培训课程开发模型与工具大全-(第2版) 内容简介

企业要想发展，对于员工进行培训是必不可少的环节。进入大数据时代后，通过“大数据分析”，企业管理者可以客观评定员工的培训需求，进行课程设计，依据工作目标和绩效标准对员工进行科学合理的培训、提升，并将培训结果如实反馈给员工。 作为企业培训课程开发专员，你知道培训课程开发的具体流程吗？ 你知道如何选择课程培训方法吗？ 你掌握单元设计的工具吗？ 进入“互联网 ”时代后，各种创新的商业模式不断涌现，你知道如何设计电商、移动互联网行业的培训课程吗？ 《培训课程开发模型与工具大全（第2版）》向课程开发人员提供了课程体系开发的模型与工具。全书精选了七个常用的培训课程开发模型，即ISD模型、ADDIE模型、HTP模型、CBET模型、SAM模型、问题树模型、纳德勒模型，并从三个方面入手，主要向读者展示模型的应用流程、应用范围以及应用要点，同时还提供了每个培训课程开发模型应用过程中的实用工具，从而帮助读者更好地提高工作效能。第1版上市几年来，帮助众多企业成功开发了培训课程。为了满足企业不断变化的培训需求，本次推出的第2版在前一版的基础上做了如下修订。 1．新增了SAM模型和问题树模型，并提供了相应的案例，同时还展示了模型的完整应用过程，从而使读者加深对培训课程模型的理解，实现即学即用的目的。 2．由于目前各种创新的商业模式不断涌现，本次改版新增了微课课程设计实例，有助于企业推进员工个性化学习。 3．除此之外，我们还对第1版的结构进行了调整，对很多内容进行了合并，以方便读者阅读。

培训课程开发模型与工具大全-(第2版) 目录

第１章　关于本书 １

１.１　本书写作目的3

１.２　开发模型说明3



第２章　ＩＳＤ模型５

２.１　ＩＳＤ模型介绍７

２.１.１　什么是ＩＳＤ模型７

２.１.２　ＩＳＤ模型示意图

２.２　ＩＳＤ模型应用２２

２.２.１　ＩＳＤ模型应用流程２２

２.２.２　ＩＳＤ模型应用范围２２

２.２.３　ＩＳＤ模型应用要点２３

２.３　ＩＳＤ模型课程开发实例２４

２.３.１　“七大质量管理工具应用技能训练”课程开发２４

２.３.２　“非财务管理人员如何读懂三大报表”课程开发３８

２.４　ＩＳＤ模型应用工具４２

２.４.１　培训需求调查表４２

２.４.２　培训需求确认记录表４５

２.４.３　培训课程开发方案评价表４５





第３章　ＡＤＤＩＥ模型４７

３.１　ＡＤＤＩＥ模型介绍................................................４９

３.１.１　什么是ＡＤＤＩＥ模型..........................................４９

３.１.２　ＡＤＤＩＥ模型示意图..........................................４９

３.２　ＡＤＤＩＥ模型应用................................................５１

３.２.１　ＡＤＤＩＥ模型应用流程........................................５１

３.２.２　ＡＤＤＩＥ模型应用范围........................................５４

３.２.３　ＡＤＤＩＥ模型应用要点........................................５４

３.２.４　基于ＡＤＤＩＥ模型的微课程设计................................５５

３.３　ＡＤＤＩＥ模型课程开发实例......................................６０

３.３.１　“新员工提升工作技能的四项修炼”课程开发..................６０

３.３.２　“新任管理者如何做到有效授权”课程开发....................８５

３.３.３　“在线客服沟通技巧培训”微课开发..........................９３

３..４　ＡＤＤＩＥ模型应用工具............................................９７

 1/3    1 2 3 下一页 尾页

管理 一般管理学 管理学

在线阅读