终身学习:领导力篇(精装) 本书特色

当今世界，个人的创造力无法与团队的创造力相媲美，所以，将单个的创新型人才整合为创新型团队，对领导者来说，这是一条成长的必由之路，也是一项需要终身学习的能力。 本书作者托德·亨利是创新型产业的大师级作家，先后帮助各类组织激发过出色的创意。在十多年的咨询案例中，他发现职场中的许多不和谐和紧张感，都是因为创新型人才的需求没有得到满足。 比如，有的创新型人才看上去很难管，是因为眼看着工作目标就要达成却被随意更改，此前的大量努力都付诸东流，只能推倒重来。 再如，有的创新型人才看上去自尊心强，是因为他们的才华没有得到应有的尊重，付出了大量努力却被领导者轻易忽视或否定。 其实，创新型人才*需要两样东西：稳定和挑战。稳定指的是工作环境可预知，可以让他们专注地解决问题，不用耗费精力应对不稳定的环境。挑战指的是工作内容能让他们兴奋，能给他们足够的成长空间，不断获得成就感。 本书从“稳定-挑战”层面入手，解决思维路径和工作路径存在的问题，帮助人们实现行动、决策和适当挑战相结合的自由，为个人和团队带来成长。

终身学习:领导力篇(精装) 内容简介

当今世界，个人的创造力无法与团队的创造力相媲美，所以，将单个的创新型人才整合为创新型团队，对来说，这是一条成长的必由之路，也是一项需要终身学习的能力。 本书作者托德·亨利是创新型产业的大师级作家，先后帮助各类组织激发过出色的创意。在十多年的咨询案例中，他发现职场中的许多不和谐和紧张感，都是因为创新型人才的需求没有得到满足。 比如，有的创新型人才看上去很难管，是因为眼看着工作目标就要达成却被随意更改，此前的大量努力都付诸东流，只能推倒重来。 再如，有的创新型人才看上去自尊心强，是因为他们的才华没有得到应有的尊重，付出了大量努力却被轻易忽视或否定。 其实，创新型人才很需要两样东西：稳定和挑战。稳定指的是工作环境可预知，可以让他们专注地解决问题，不用耗费精力应对不稳定的环境。挑战指的是工作内容能让他们兴奋，能给他们足够的成长空间，不断获得成就感。 本书从“稳定-挑战”层面入手，解决思维路径和工作路径存在的问题，帮助人们实现行动、决策和适当挑战相结合的自由，为个人和团队带来成长。

终身学习:领导力篇(精装) 目录

导言 创新型人才需要什么 **部分 思维路径 第1 章 从完成工作到管理工作 你的职责是为团队做好三件事：聚焦精力、保障运作、有效激励。如果你的团队运作不畅，一定是以上三件事中的某一件出了问题。 第2 章 从控制力到影响力 如果用控制力领导，*后得到的结果不会超出你的个人投入。但如果用影响力领导，你的投入会被放大，会在其他人的生命里再现自己的价值。 第3 章 从平等到不平衡 你必须为工作关系设立边界。健康清晰的边界有助于避免利益冲突，让团队了解决策原因和过程。 第4 章 从队员到教练 优秀教练的作用很大，要做好创新型人才的教练，首先要帮助人才发现自己真正的追求。 第二部分 工作路径 第5 章 赢得权力 对你来说，团队的利益和成果要比个人得失更重要。这一点对创新型团队至关重要，因为团队成员需要相信你会保护和帮助他们，给他们足够的试错空间，创造出令他们自豪的东西。 第6 章 小心“幽灵规则”和“偏差正常化” “幽灵规则”是一种无形的限制，由个人或组织无缘由地加到自己身上。这些规则有时会成为组织判断事物可行性的依据，限制团队寻找灵感和价值。 第7 章 做“激光灯型”领导 你应该努力成为“激光灯型”领导者，首先要做的就是将团队的注意力集中到正确的地方。 第8 章 管理团队边界 通过设置规则、系统或惯例，为团队提供保护，防止大家把注意力和时间耗尽。在建立“缓冲区”时，你需要注意两个主要问题：注意力和时间。 第9 章 创建“狩猎路径” 卓越的突破通常来自深度结构性的探索，而不是随意的徘徊。 第10 章 拥抱冲突 缺乏换位思考是团队逐渐被冲突主导的一个重要原因。 第11 章 寻求智慧 你*大的影响力并非源自工作，而是源自改变生命，包括改变你自己的生命。

终身学习:领导力篇(精装) 作者简介

作者：托德·亨利（Todd Henry）创新型产业的大师级作家，即时创意公司的创始人兼CEO，致力于帮助个人和组织激发创新能力。曾出版《即时创意》《努力就是为了不苟且地活着》等书，还运营着商业播客“即时创意”，指导创新型团队领导者创造佳绩，也为许多企业提供关于创新、领导力、工作激情的演讲和咨询。 译者：覃文辞 毕业于上海外国语大学和韩国首尔国立大学，国际开发政策专业硕士。热爱与创新创意有关的一切。

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