一课经济学-(修订版)
一课经济学-(修订版)作者:亨利.黑兹利特 开 本:32开 书号ISBN:9787508688015 定价:58.0 出版时间:2018-07-01 出版社:中信出版社 |
分析谬论时,我觉得与其指名道姓,不如分析其缘由。若要指名道姓,就得公平对待每一位被批评的著作者,准确引用其著述,考虑他所强调的重点、他所提出的限定条件、他的语义模糊或前后矛盾之处等。因此,我希望没有人会因为书中未出现卡尔·马克思(karlMarx)、索尔斯坦·凡勃伦(Thorstein Veblen)、道格拉斯少校(Major Douglas)、凯恩斯勋爵(Lord Keynes)、阿尔文·汉森教授(Alvin Hansen)等人的名字而感到失望。本书的目的并不在于揭露某著作者所犯下的具体错误,而在于揭露那些*常见、*普遍、影响力*大的经济学谬误。谬论一旦流行开来,就无从追究始作俑者。*应该为散播这些谬论负责的著作者,其言论的细微差异或晦涩之处已无迹可寻。学说一旦简化,那些可能隐藏在一堆限定条件、歧义或数学方程式中的诡辩就会显现出来。因此,我不希望因为以自己的方式所呈现出的风靡的学说与凯恩斯勋爵或者其他作者的学说不完全一致而被指责有失偏颇。本书感兴趣的正是那些有强大政治影响力的集团所持的信条,以及政府行动所依据的信条,而不是这些信条的历史渊源。
*后,书中极少引用统计数字,望读者见谅。在谈及关税、限价、通货膨胀,以及对煤炭、橡胶、棉花等商品进行管制所产生的影响时,若都用统计数字来加以佐证,势必会导致本书篇幅大增,超出预先的设想。作为一个新闻从业人士,我非常清楚统计数字的更新频率有多快。我建议对特定经济问题感兴趣的读者看一看当下对这些问题“切合实际”的讨论以及相关统计文件:读者会发觉,用学到的基本原理去正确解读统计数字并不难。
本书力求简明,在足够准确的同时尽量不囿于技术性细节,以便使还不了解经济学的读者同样能充分理解。
本书的内容是一个整体,不过有三章内容先前曾独立发表。感谢《纽约时报》(The New York Times)、《美国学者》(American Scholar)、《新领袖》(New Leader)授权本书重刊这些内容。感谢冯·米塞斯教授校阅书稿,并提出有益建议。当然对于书中表达的各种看法,其责任完全由我本人承担。
亨利·黑兹利特
于纽约
1946年3月25日
一课经济学-(修订版) 目录
新版序/VII**版序/IX
**部分 主旨/1
第1章 关于这堂课/3
第二部分 课程的应用/9
第2章 破窗谬论/11
第3章 战祸之福/13
第4章 公共建设工程与税收/20
第5章 税负抑制生产/28
第6章 政府信贷扭曲生产/31
第7章 诅咒机器/41
第8章 分散工作机会的企图/56
第9章 遣散军队和裁减公务员/62
第10章 盲目崇拜充分就业/66
第11章 关税“保护”了哪些人?/69
第12章 积极出口/81
第13章 “平准”价格/87
第14章 拯救X产业/96
第15章 价格体系如何运作?/102
第16章 “稳定”价格/109
第17章 政府管制价格/118
第18章 房租管制的后果/129
第19章 *低工资法/137
第20章 工会真的有办法帮助劳工提高工资吗?/144
第21章 “有足够的钱买回商品”/158
第22章 利润的功能/166
第23章 通货膨胀的幻景/171
第24章 抨击储蓄/187
第25章 课后回顾/202
第三部分 30年后的这一课/213
第26章 30年后的这一课/215
后记与参考书目/227
注 释/231
一课经济学-(修订版) 节选
让我们效仿法国经济学家巴斯夏,从一面被砸碎的橱窗的简单例子说起。
话说一个顽童抡起砖头,砸碎了面包店的橱窗。当店主怒气冲冲追出来时,小捣蛋早已逃之夭夭。一群人围了上来,开始幸灾乐祸地盯着橱窗的破洞以及散落在面包和馅饼上的玻璃碎片。不一会儿,人们觉得应该进行理性思考。其中有几位几乎必定会提醒彼此或者面包师:这桩倒霉事也还是有好的一面。玻璃工又有生意了。他们越琢磨越来劲。一面新的玻璃橱窗需要多少钱?250美元?这笔钱可不算少。不过,要是玻璃永远都不破,那么做玻璃生意的人吃什么?接着,事情自然就没完没了。玻璃工多挣了250美元,会去别的商家那里消费,这些商家因此会多收入250美元,又会向更多的商家买东西,如此一直循环下去。一面破橱窗能够在不断扩大的范围内提供收入和就业机会。要是照这个逻辑推下去,围观人群得出的结论便是:扔砖头的那个小捣蛋,不仅不是社会的祸害,反而是造福大众的善人。
现在我们换个角度看看。至少围观者做出的**个结论没错,这个小小的破坏行为,的确会给玻璃工带来生意。玻璃工对于这起事件的惋惜之情和殡葬承办人面对他人的死亡一样。但是,面包店主损失掉的250美元,原本是打算拿去做一套西装的。因为他要换橱窗,出门就穿不成新西装了(或者少了同等价钱的其他日用品或奢侈品)。他原来有一面橱窗和250美元,现在只剩下一面橱窗了。或者说,在准备去做西装的那个下午,他本来可以同时拥有橱窗和西装,而结果只能面对有橱窗没西装的现实。如果我们把他当作社区的一部分,那么这个社区就损失了一套原本会有的新西装,于是变得比以前更穷了。
简单来说,玻璃工的这桩生意,不过是裁缝师失去的生意。整个过程并没有新增“就业机会”。那些围观的人只想到了交易双方——面包师和玻璃工——的情况,却忽略了可能涉及的第三方——裁缝师,因为他再也不会出现在那里了。人们过两天就会看到崭新的橱窗,但绝不会看到那套西装,因为它永远不会被做出来。人们总是只看到眼前所见的东西。
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