英语语法新思维-初级教程-走近语法 本书特色

全新理念——无须背诵规则轻松地学习语法,独到视角——挖掘语法规则背后的英语思维,科学体系——秩序渐进将英语学习进行到底,优美例句——欣赏语言之美的同时掌握规则,针对练习——激发和训练你运用英语来思维。

英语语法新思维-初级教程-走近语法 内容简介

这是一本“与众不同”的语法书:它不同于传统语法书只是机械地罗列教条式的“死规则”,它真的要告诉你规则背后的“活思维”;它不同于传统语法书追求“大而全”的规则排列,它真的要让你快速掌握“少而精”的思维规律;它不同于传统语法书那样本末倒置地给出较多生僻的“例外”,它真的让你高效掌握英语思维的本质;它不同于传统语法书采用枯燥的例句来讲解规则,读起来味同嚼蜡,它真的要让你在欣赏有趣例句、幽默故事以及精美短文的同时,领悟英语思维;它不同于传统语法书只给你孤立的、脱离语境的单一句子,它真的要让你知道例句背后的使用语境;它不同于传统语法书只教你语法知识,它真的要教你如何运用语法知识,从而把语法知识转化为你的语言技能,真正培养你创造性使用英语的能力。

英语语法新思维-初级教程-走近语法 目录

绪论　名词短语
　0.1　引言
　0.2　名词短语
　　0.2.1　名词短语的功能
　　0.2.2　名词短语的构造——“左二右六”的定语规律
　0.3　英语句子五成分论
　0.4　本篇内容的逻辑安排
**章　名词
　1.1　名词的定义与分类
　　1.1.1　名词的定义
　　1.1.2　名词的分类
　1.2　名词的数(一):可数与不可数
　　1.2.1　常用作不可数的名词
　　1.2.2　可数与不可数的“相对论”
　　1.2.3　不能按汉语的思维理解英文名词的可数与不可数
　　1.2.4　不可数名词的度量
　1.3　名词的数(二):单数与复数
　　1.3.1　英语名词的单数与复数的概念
　　1.3.2　只用作单数的名词
　　1.3.3　只用作复数的名词
　　1.3.4　规则的复数名词
　　1.3.5　不规则的复数名词
　　1.3.6　复合名词变复数
　　1.3.7　单复数同形的名词(零复数名词)
　　1.3.8　有新词义的复数名词
　1.4　名词的格(一):’s所有格的构成及逻辑语义关系
　　1.4.1　’s所有格的构成
　　1.4.2　’s所有格的逻辑语义关系
　　1.4.3名词所有格修饰的名词被省去
　1.5　名词的格(二):of属格的构成及逻辑语义关系
　　1.5.1　of属格的构成
　　1.5.2　of属格的逻辑语义关系
第二章　限定词(一):冠词
　2.1　引言:Story-telling
　2.2　冠词的位置与读音
　2.3　冠词的用法概述
　2.4　英语中四种泛指的表达模式
　　2.4.1　不可数名词不加冠词表示泛指
　　2.4.2　复数名词不加冠词表示泛指
　　2.4.3　单数名词与定冠词the连用可以表示泛指
　　2.4.4　单数名词与不定冠词a/an连用可以表示泛指
　2.5　定冠词the的特指用法
　　2.5.1　情景/文化特指(situational/cultural　reference)
　　2.5.2　上下文共指(textual　co-reference)
　2.6　不定冠词a/an的用法
　　2.6.1　不定冠词的泛指与非泛指用法
　　2.6.2　不定冠词a/an与不可数名词
　　2.6.3　不定冠词a/an与数词one
　　2.6.4　不定冠词a/an与this
　2.7　用/不用冠词的意义区别(the　hospital/hospital)
　2.8　其他使用冠词的场合
　2.9　其他不用冠词的场合
第三章　限定词(二):数量限定词与个体限定词
　3.1　数量限定词(一):a　few,　few/a　little,　little
　3.2　数量限定词(二):some/any
　3.3　个体限定词(一):each/every
　3.4　个体限定词(二):another/other
　3.5　个体限定词(三):either/neither
　3.6　限定词总结(一):限定词中的“二”与“三”
　3.7　限定词总结(二):限定词与可数/不可数名词
　3.8　限定词总结(三):限定词与of短语
　3.9　限定词总结(四):限定词之间的位置关系
　3.10　限定词与形容词的区别
第四章　形容词
　4.1　形容词在名词短语中的位置
　　4.1.1　前置修饰名词
　　4.1.2　后置修饰名词
　4.2　形容词的比较级和*高级的构成形式
　　4.2.1　单音节词
　　4.2.2　双音节词
　　4.2.3　多音节词
　　4.2.4　不具有等级的形容词
　4.3　形容词的比较级和*高级的用法
　　4.3.1　形容词比较级的用法
　　4.3.2　形容词*高级的用法
　4.4　Interesting　or　interested?
　　4.4.1　-ing形容词与-ed形容词的特点
　　4.4.2　-ing形容词可以修饰“人”
　　4.4.3　-ed形容词可以修饰“物”
第五章　动词分类(一):实义动词与(情态)助动词
　5.1　实义动词(notional　verb)
　5.2　助动词(auxiliary　verb)
　　5.2.1　助动词be,　do和have
　　5.2.2　用作实义动词的be,　do和have　
　5.3　情态助动词(modal　verb)
　5.4　陈述句的否定
　　5.4.1　谓语中含有be动词或情态动词的否定

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