86堂家长和老师的必修课-千万别教坏孩子 本书特色

每个孩子都应该健康快乐地成长！　　但是，并不是每个家长和老师都是教育家！更何况，中国教育环境的弊端。已经是人所共知。　　每个人都曾经是被教育者，而当这些被教育者长大成人之后，他们中的绝大部分。也终将承担教育孩子或学生的责任。如何保证自己的孩子或学生不会成为类似教育悲剧的主角？这是无数家长和老师*关注的问题。　　通过对86个真实教育新闻案例的理性分析。本书向我们真实展现了当代中国家长和教师面临的教育困境，以及他们内心的苦恼。对这些触目惊心的案例。作者—一做了深刻的评析，并提出可行的建议，*终。他发现：中国教育缺的不是高深的教育技巧。而是*根本的人性、民主和法治常识启蒙。而这，正是家长和老师普遍没有意识到的根本性问题。　　作为长期关注中国教育问题的资深新闻人，曹保印先生的文章意义深远。却又平白易懂.直指人心。值得注意的是，他还别具匠心地在每篇文章后面。为家长和老师奉上具有指导价值的“教育指南”。使本书真正成为家长和老师**的教育手册。

86堂家长和老师的必修课-千万别教坏孩子 目录

序**辑　守住人性底线1.培养健全的人性2.感人的一跪3.“第二颗太阳”的味道4.孩子心狠谁之错

86堂家长和老师的必修课-千万别教坏孩子 节选

每个孩子都应该健康快乐地成长！　　但是，并不是每个家长和老师都是教育家！更何况，中国教育环境的弊端。已经是人所共知。　　每个人都曾经是被教育者，而当这些被教育者长大成人之后，他们中的绝大部分。也终将承担教育孩子或学生的责任。如何保证自己的孩子或学生不会成为类似教育悲剧的主角？这是无数家长和老师*关注的问题。　　通过对86个真实教育新闻案例的理性分析。本书向我们真实展现了当代中国家长和教师面临的教育困境，以及他们内心的苦恼。对这些触目惊心的案例。作者—一做了深刻的评析，并提出可行的建议，*终。他发现：中国教育缺的不是高深的教育技巧。而是*根本的人性、民主和法治常识启蒙。而这，正是家长和老师普遍没有意识到的根本性问题。　　作为长期关注中国教育问题的资深新闻人，曹保印先生的文章意义深远。却又平白易懂.直指人心。值得注意的是，他还别具匠心地在每篇文章后面。为家长和老师奉上具有指导价值的“教育指南”。使本书真正成为家长和老师**的教育手册。

86堂家长和老师的必修课-千万别教坏孩子 作者简介

曹保印，《新京报》资深编辑、评论员，曾在《教育时报》、《教书育人》等报刊开设过新闻评论、心理咨询、民族文化研究等七个专栏。已在《中国青年报》、《新京报》、《南方周末》、《中国教育报》等报刊发表评论作品500多篇，其中多篇被中学语文教材、杂文选集收入。著有《直击中国教育底线》。长篇小说《草根儿》主编有《精神历程》、《河南省小学法制教育读本》等，编著有《寓言故事》、《智慧故事》等。

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