7. 不做“刺头”——摒除孩子的报复心 
8. 真正的友谊——并非是什么都说“好” 
9. 小小考验——朋友之间，闹别扭是难免的 
10. 透过现象看本质——让孩子听懂好赖话，不要被表象蒙蔽 
11. 一视同仁——不戴有色眼镜看孩子的朋友
12. 孩子也有影响力——用积极的情绪，感染周围的人 
第四章 让孩子学会处理感情问题
“情窦初开，梦里皆是他（她）。”走进青春期的中学生，自然会产生一种让父母如临大敌的情愫：有了喜欢的异性，甚至走上了早恋的路。于是乎，父母打骂、老师训斥……可是父母不知道，这样做只能将孩子推向深渊。
父母要明白，对异性产生好感，这是每个青少年的正常心理发育，只有恰当地引导和疏通，他们才能释放心结。否则，孩子们会“憎恨”家长的蛮不讲理，不仅导致亲子关系破裂，还会产生严重的心理问题：恐惧与异性交流、不知道怎样面对异性……相信这一切并不是我们愿意看到的。
1. 情窦初开——我偷偷关注那个女生好久了 
2. 少女怀春——他就是我梦中的“白马王子” 
3. 朦胧的爱——处理好早恋问题 
4. 身体的冲动——好想和她来一次“亲密接触” 
5. 网恋——中学生的网恋是不会有结果的 
6. 告诉孩子——对老师的爱只是崇拜
7. 失恋不可怕——帮助孩子走出失恋的阴影 
8. 适度*重要——正确引导孩子与异性交往 
9. 过于依恋父母——这样的爱不正常 
第五章 帮助孩子养成跟老师沟通的好习惯
“师者，传道授业解惑也。”在孩子的中学过程中，除了父母和朋友，*亲密的人就当属老师了。没有一个老师会憎恶孩子，然而总有太多的孩子和老师出现各种各样的摩擦：认为老师讨厌自己、觉得老师总是给自己穿小鞋、没办法和老师进行合理的沟通……
面对这样的孩子，我们当然忧心忡忡——和老师没有良好的沟通，那么怎么可能学到真正的知识？所以，我们不要总是做孩子的“帮凶”，指责老师的不对，而是应当帮助孩子走出心理困惑，让他明白：其实老师都是为了学生好！
1. 告诉孩子——老师其实没那么讨厌 
2. 父母协助——帮助孩子养成跟老师沟通的好习惯
3. 教育不是改造——别让孩子觉得家长和老师是一伙的 
4. 被冤枉了——孩子你该怎么办 
5. 老师的威严——家长别当“骂老师”的帮凶
第六章 认识陌生人，扩大孩子的交往范围
“孔融谈笑风生，顿时赢得赞许一片，旋即成为座上宾。”少年孔融面对陌生人时的从容自得，相信每个父母都非常羡慕。可是，自己的孩子为什么做不到这一点？紧张、胆怯、张不开嘴、分不清好人坏人、不懂得保护自己……身为父母的我们，不禁忧心忡忡。
其实，孩子之所以表现出“陌生人恐惧症”，这和他的人生阅历有着直接的关系。对于这样的孩子，我们要做的不是训斥，而是应当鼓励和引导：鼓励他敢于说话、鼓励他找笔友、鼓励他站在台上、引导他分辨善恶……
1. 引导示范——让孩子接触大人的社交规范 
2. 自我介绍——让孩子亮出**张“名片” 
3. 合理引导——让网络伴随孩子健康成长
4. “鸿雁传书”——鼓励孩子找笔友 
5. 练就火眼金睛——培养孩子分辨善恶的能力 
6. 面对诱惑——孩子需要自制力 
7. 自我保护——与陌生人交往要学会保护自己
第七章 提高警惕，防止恶习
“养不教，父之过。”青春期的孩子，总会遇到各种各样的诱惑：不良的影视作品、看似潇洒的烟酒、宛如大侠的抢劫……所以，有太多的孩子在这个阶段养成了抽烟喝酒、偷窃、做“古惑仔”、撒谎、赌博等恶习。
对于此，首先我们应当自责，正是因为不合理的家教方式，让孩子和那些不良少年混在一起。我们要进行积极的引导，提醒孩子防止恶习。“一个人有什么样的朋友，他就会是同样的人。”万万不可掉以轻心，让孩子在邪门歪道上越走越远！
1. 英雄崇拜——孩子，你不是“古惑仔”！
2. 从众压力——孩子为什么突然间学坏了
3. 不要做“三只手”——别让偷窃成为习惯
4. 杜绝谎言——识破中学生越编越圆的谎话
5. 远离烟酒——抽烟喝酒是孩子恶习的开始 
6. 黄、赌、毒——如何让孩子不沾边
7. 不做“山寨王”——告诉孩子，抢劫的后果很严重
 
 

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