好妈妈胜过好老师大全集(4卷) 本书特色

俗话说:“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农夫；没有教不好的孩子，只有不会教孩子的妈妈。”好妈妈光有爱是不够的，还应该是孩子的好朋友、好老师和成长道路上的引路人。要做到这一点，为人母者应首先提高自身素养，具备科学的教子理念和育儿智慧，可以说，孩子的平凡与否不是孩子自身的差别决定的，而是由妈妈的差别决定的。妈妈的差别，将影响孩子的一生。 　　为帮助新世纪的妈妈们提高自身素养，培养出各方面都比较优秀的孩子，作者融合当前中西方*科学的、*受欢迎的亲子教育理念，编写了《好妈妈胜过好老师大全集》。本书共分为三篇：上篇“爱子心经——孩子，妈妈会这样爱你”指出好妈妈在表达爱的同时要融入对孩子的教育，而不是单纯地溺爱，指导妈妈通过言传身教培养孩子自强、自立的品格，避免因为畸形的母爱造就畸形的孩子。中篇“育子秘诀——如何雕刻孩子这块璞玉”介绍在孩子童年、青春期等不同阶段，好妈妈应采用的不同教养方式，针对男孩和女孩要有不同的培养目标，以及孩子的心态、责任感、习惯、学习兴趣、情商、交际等各方面的培养，指导妈妈将教育重点放在对孩子一生受用的品质上。下篇“实用宝典—妈妈解决育子难题的妙招集锦”针对各年龄段孩子普遍存在的问题，诸如不听家长的话、说谎、动不动就大哭大喊、青春期早恋、不爱学习等，提出完全不同于传统方式的解决办法，帮你巧妙应对。

好妈妈胜过好老师大全集(4卷) 目录

引子　当妈妈之前要上的预备课
　当妈妈从认识自己开始
　你研究过孩子这本书吗
　好妈妈是学出来的
上篇　爱子心经——孩子，妈妈会这样爱你
　**章　审视你给孩子的爱
　　溺爱的心理真相不是牺牲自己，而是宠爱自己
　　放纵型溺爱，*懒惰的爱
　　密不透风的“爱”源于自私
　　“大人永远都是为了你好”是谬论
　　慈母让孩子无限扩张，严母让孩子无限萎缩
　　自我“牺牲”换不来孩子辉煌的未来
　　不自觉地虐待——代代相传的心灵创伤
　　“非爱行为”是伤人的爱
　　妈妈的爱，为孩子埋下温柔的陷阱
　　畸形的母爱，成为孩子自私的源泉
　第二章　如何给孩子高质量的爱
　　妈妈宠爱孩子有方法，要宠不能惯
　　被孩子接受的爱才是孩子幸福的源泉
　　爱是合理的给和合理的不给
　　封闭的爱也是对孩子的伤害
　　过度呵护会引发孩子的“母源病”
　　爱孩子就要让孩子感到自己“得宠”
　　掌握向孩子表达爱的途径，不要忽视爱的表达
　　“逗”孩子以儿童的快乐为前提，而不是以你的快乐为目的
　　别拿孩子的自尊当儿戏，爱孩子从尊重孩子开始
　　与孩子保持适当距离，也是对孩子的爱
　　给孩子合适的心理预期，帮助他们接受一些似乎很困难的事情
　　精神贫困比物质贫困更值得妈妈担忧
　第三章　爱从认真带孩子开始
　　孩子出生头三年没有产生母子依恋，以后三十年都难补回
　　没有良好的母子依恋关系，孩子人格发展就有障碍
　　不被照顾的新生儿，易形成人格分裂
　　不要轻易让老人或保姆帮带孩子，母亲的工作不能由别人代替
　　“亲生后母”比后母对孩子的伤害更大
　　孩子的成长需要妈妈的陪伴
　　“双生涯”妈妈的带孩子哲学
　　不让孩子做精神上的“留守儿童”
　　将孩子委托给“高技术”产品，是*不负责的爱
　第四章　孩子成长需要一个幸福温暖的摇篮
　　家庭温暖来自家人的呵护，而不是金钱的温度
　　富裕文明不是指标，适合孩子成长的家庭环境才是好环境
　　幸福的家是送给孩子成长的*好礼物
　　房间的布置渗透妈妈的爱意
　　幸福之家不能有“瘾君子”妈妈
　　事业型妈妈，不能把权力强迫心理带回家
　　父母不要当着孩子面吵架，如果吵了又怎么补救
　　“一个向左，一个往右”是教不好孩子的
　　只有父亲与母亲合作，才能保证孩子*好的成长
　　远离俄狄浦斯情结——男孩归爸爸，女孩归妈妈
　　单亲家庭也可以没有怨恨
　第五章　“懒”妈妈未必不是好妈妈
　　做个身懒心不懒的妈妈
　　为了孩子自立，藏起一半爱
　　不要为孩子安排好一切
　　成为孩子可有可无的人物
　　过度的保护妨害了孩子的自立
　　自觉自动既成就了孩子，又解脱了妈妈
　　妈妈不帮忙，孩子才能学会自己照顾自己
　　偶尔让孩子当一次家
　　孩子的前途不用你规划
　　“自己的事情自己做”不能只是个空口号
　第六章　孩子的成长99%来自对妈妈的模仿
　　孩子的成长从模仿开始
　　小心，别让孩子在模仿中学坏
　　为孩子提供一个良好的“模仿环境”，并且做他模仿的“好榜样”
　　妈妈应该如何对待孩子的不良模仿呢
　　和孩子一起模仿——在模仿中进行良好亲子沟通
　　身教重于言教，因为身影重于声音
　　妈妈别做孩子的反面教材
　　妈妈一视同仁，孩子才不会势利眼
　　孩子的信仰多是母亲信仰的变种
　　妈妈的风度，决定孩子未来的高度

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