郑州中学讲学
 自然生长教育经典案例之五：小小宋的淑女美和学习在观察中进行
 7—18岁的孩子学习，请家长和孩子共同做好八件事
 家是清泉
 如果有人告诉我，可能就无法解开它
 快乐儿童为何如此厌恶生命？
 古人的学习思想和学习方法，今天仍然可以借鉴
 引导学生学会学习——教育的最优化转化为学习的最优化
 伟大的母亲——贾维斯夫人
 第五部结束语
 
第六部：平稳度过青春期
 
 包老师给家长们的家教建议六
 核心内容：孩子正值心理独立和依赖的胶着期
 儿童教育理论六：有一个自由氛围家庭和学校的孩子，一定会平和度过青春期
 民主的氛围有利于孩子
 自然生长教育经典案例之六：阅读的纯真童年
 北京望京讲学
 第一讲：初二现象
 第二讲：中学生心理辅导
 比海更宽阔的是胸怀
 教育说谎的孩子
 几则故事发人深省，送给青春期学生的家长们
 行云流水，意味深长——听包祥先生讲家教八步曲
 链接：特别报道，26年后走访中科大神童
 第六部结束语
 
第七部：鲜明的八个标志
 
 包老师给家长们的家教建议七
 核心内容：走向成熟的八个鲜明标志
 儿童教育理论七：孩子是飞出去的箭，妈妈是静止的弓
 北京香山讲学
 自然生长教育经典案例之七：让清纯的目光有惯性
 儿童走向成人逐渐呈现鲜明的八个标志
 第七部结束语
 
第八部：走向成人，学会选择和放下
 
 包老师给家长们的家教建议八
 核心内容：人生就是选择和放下
 儿童教育理论八：成熟的人要有知，有勇，有艺，有礼，有不欲，学会选择和放下
 安徽芜湖讲学
 自然生长教育经典案例之八：其实天下本无“差生”
 男孩成人举行冠礼
 女孩成人举行笄礼
 做个成熟的“大”人
 做诚信人的几例感人故事
 链接：功利教育背景下的一缕清风——感恩包祥老师的端然教育
 第八部结束语
 
 全书结束语

精彩节选

序言：家教八部曲，儿童自然生长的路径
 
遥看当年风，吹动少年梦。一个人永远也走不出他的童年。有个好的童年，便会有好的人生。好的童年在家里，在家教。
尊敬的读者朋友，当您阅读我的书《自然生长教育——包祥讲家教八部曲》（又叫“儿童生长八部曲”）时，您会发现，这里有三个重要元素：家、妈妈和孩子。继续读下来，您会进一步发现，书中所言贯穿人一生的是秩序。秩序是什么？对于儿童是自然生长。秩序感好的人，会有序。美，就是秩序。秩序感好，美感就好，秩序好的事物，就美。美好的人生就是美好的秩序；美好的人生，在孩童时是自然生长。
家：《易经》说，“家人，利女贞”，“男女正，天地之大义也”，“有夫有妇，然后为家”。积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。家，是多么亲切，多么温馨的字。读到家，想起妈妈，想起妻子、丈夫，想起孩子。读到家，想起幸福的金色童年，想起美好的故乡。当夕阳西下，暮色四合，经年奔波的旅人窥见了自家的炊烟，听到了亲人的呼唤，那是归家的感觉。家是井，孩子是水；家是清泉，孩子是流水。《易经》说：“寒泉之食，中正也。”家是源，孩子是流。
妈妈：妈妈是我们每个人幼小时，在咿呀说话时的第一个发音，第一个话语，第一个呼唤。我们每个人从喊妈妈开始，开启了我们的说话，开启了我们的人生。西方有一句话：“上帝不能照顾每一个人，所以给每个人派了一个母亲。”
孩子：从呱呱坠地开始，孩子就诞生了，一个生命诞生了。孩子的诞生，给家里带来幸福，带来希望，带来无限的愿景；也会带来烦恼，甚至是痛苦。
秩序：昨天、今天、明天是秩序，春夏秋冬是秩序；太阳东边升起西边落下是秩序；中国的江河发源于西部高山，向东奔向大海是秩序；酸和碱反应，生成盐和水是秩序；合抱之木生于毫末，九层之台起于累土，千里之行始于足下是秩序。
孩子的生长，同树木花草的生长一样，在太阳光下遵循自然规律有秩序地生长，1岁、2岁、3岁之生长。3岁的孩子，不经过4岁，就跨越到5岁是不可能的。3岁，送孩子去上幼儿园；7岁，牵孩子手上小学；13岁，孩子要独立上初中；18岁或19岁，孩子离开妈妈、爸爸去上大学了。
这就是人生的秩序，人类的秩序，自然秩序。儿童是按照秩序在自然生长。家教八部曲是讲孩子们依生命“生长路径”在自然生长。
我有一位好妈妈。妈妈家是三代医生，妈妈把娘家的“医”同包家的“教”相结合教育我们。妈妈不唠叨，教育我成为男子汉。记得我很小时，妈妈就让我自己做自己的事情，并对自己的事负责任。妈妈真的好伟大。妈妈养育我们几个儿女，遵循的是自然生长，遵循的是尊重我们的自尊，遵循的是对上要孝，对同辈要悌。妈妈尊重了我们生长的秩序。
我有一儿一女，是我陪伴妻子共同生育和养育他们长大。妻子赵淑华女士也是一位教育工作者。妻子是一位贤妻良母。我们对孩子没有更多的伟大的目标要求，孩子们很大程度上也是自然生长。
妻子的伟大在于，她不娇惯孩子，她让孩子从小懂得做人的规则，她让孩子从小开始养成好的习惯，一生受益的好习惯，她教育儿女简朴、诚实。
女儿有了儿子，小孩子非常健壮。女儿不娇惯他。更重要的是，女儿对孩子有大爱，大爱是遵循孩子的生长规律。如女儿给孩子穿的很单薄，“要健康，三分饥和寒”是也。
其实，真正良好的家庭教育，是很难说清楚的。妈妈、爸爸对子女的关心和教育往往是无形的，像空气一样，大家无时无刻不在呼吸，可是谁也没有感觉到自己生活在空气的海洋之中。当空气有异味时，我们恰恰能感觉得到。

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