什么是真正的教育？50位大师论教育 获2010年度全行业优秀畅销书 作者：杨斌 开 本：16 书号ISBN：978-7-5334-5277-3 定价：32.00 出版时间：2010-01 出版社：福建教育出版社

（1）教育是什么；?

（2）知识的魅力；?

（3）激发和唤醒生命；?

（4）把鸟放在林子里；?

（5）教师职业幸福的秘密；?

（6）童年，人生已经开始。?

六个专辑相对独立，同时又有严密的内在逻辑，分别关涉教育本质、教育内容、教学艺术（课堂）、教育活动（课外）、教育主体（教师）、教育对象也是教育主体（学生），其丰富内涵覆盖了教育生活的各个主要方面。六个专辑的基本主题是：?

教育本质——确立人在教育中的崇高地位，让教育成为人的生命和心灵发育成长的过程。?

教育内容——教育内容自身蕴含着丰富魅力。教师需有一双“慧眼”，穿透知识表象，洞悉和传递学科本质之美并“以美启真”。?

教学艺术——教学活动是一门艺术。教师要努力通过自己和学生的共同创造，在教学中激发和唤醒学生的生命活力。?

教育活动——教育不仅是学科知识传递，教育是生活。在丰富多彩的教育生活中，人，全面和谐地发展和成长。?

教育主体（教师）——只有教师在教育劳动中充满愉悦和成功体验，才会有学生在学习中的成功和愉悦。只有解放教师，才能解放学生。教师的职业幸福与其劳动的创造程度密切相关。?

教育对象和主体（学生）——学习，不止是为未来的人生奠基；童年，人生就已经开始。学生成为学习活动的真正主体，学习也就成了一种生活，它的名字叫幸福。?

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