西方美术鉴赏语言 本书特色

本书为《走进艺术》系列之一的《西方美术鉴赏语言》，书中具体包括了：从探索走向辉煌——意大利文艺复兴、北欧文艺复兴——尼德兰和德国、风格的变迁 ——威尼斯画派与样式主义、人间戏剧——巴洛克与欧洲17世纪艺术、理性的欢乐——洛可可与欧洲18世纪艺术、古典颂歌与浪漫传奇——新古典主义与浪漫主义、直面人生与融入自然——现实主义艺术、光与色的缤纷世界——印象主义、先行者的故事——后印象主义等内容。

西方美术鉴赏语言 内容简介

本书内容包括：信仰的力量——原始古代两河埃及美术、艺术的觉醒——古希腊美术、帝国的缪斯与耶稣的幽灵——罗马及早期中世纪的艺术等。

西方美术鉴赏语言 目录

**讲 信仰的力量——原始古代两河埃及美术
第二讲 艺术的觉醒——古希腊美术
第三讲 帝国的缪斯与耶稣的幽灵——罗马及早期中世纪的艺术
第四讲 灵光广布的年代——中世纪美术
第五讲 从探索走向辉煌——意大利文艺复兴
第六讲 北欧文艺复兴——尼德兰和德国
第七讲 风格的变迁——威尼斯画派与样式主义
第八讲 人间戏剧——巴洛克与欧洲17世纪艺术
第九讲 理性的欢乐——洛可可与欧洲18世纪艺术
第十讲 古典颂歌与浪漫传奇——新古典主义与浪漫主义
第十一讲 尘封的佳酿——18、19世纪英国美术
第十二讲 直面人生与融入自然——现实主义艺术
第十三讲 光与色的缤纷世界——印象主义
第十四讲 先行者的故事——后印象主义
第十五讲 为艺术而艺术——现代主义
附录一 名词术语集解
附录二 西方美术大事年表
附录三 参考书目

西方美术鉴赏语言 作者简介

p> 杨力
    1951年生。毕业于中国人民大学，文学硕士。原
国家教育部体育卫生与艺术教育司副司长，现为中央
美术学院党委书记，校务委员会主任，中央美术学院
美术教育研究中心主任。教育部艺术教育委员会常务
委员，教育部九年义务教育美术课程标准修订召集
人，教育部高等学校美术教育专业课程改革领导小组
组长。
    组织撰写实施《全国学校艺术教育总体规划》
(1989—2000)，主编国家哲学社会科学“九五”规
划重点课题《中华人民共和国教育史-学校艺术教
育史》，承担教育部“十五”规划重点课题《中外高
等美术教育比较研究》。主要译著有《西方古代美学
史》(合译)、  《体验音乐》等。曾在《中国音乐教
育》、  《美术研究》等核心刊物上发表多篇论文。
易英
    教授，博士生导师。1953年出生于湖南芷江，
1982年本科毕业于湖南师范大学美术系，1985年硕士
半业于中央美术学院美术史系。现为《中央美术学院
学报》编辑部主任、  《美术研究》杂志社社长、  《世
界美术》主编。出版专著有《学院的黄昏》、  《中国
当代油画家个案研究——刘小东》、  《从英雄颂歌
到平凡世界——中国现代美术思潮》、  《偏锋——中
国当代艺术家评论》等，编著《西方现

艺术 绘画 绘画理论

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