商业插图设计

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商业插图设计

商业插图设计

作者:朱国勤

开 本:16开

书号ISBN:9787532266142

定价:42.0

出版时间:2010-04-01

出版社:上海人民美术出版社

商业插图设计 本书特色

《商业插图设计》包括:商业插图和商业插图设计课,商业插图设计和视觉传达设计,商业插图设计样式的发展演变,商业插图设计的方法与程序,商业插图的表现技法,插图的应用设计,插图的应用设计,商业插图设计的创作课题。

商业插图设计 内容简介

本书包括:商业插图和商业插图设计课,商业插图设计和视觉传达设计,商业插图设计样式的发展演变,商业插图设计的方法与程序,商业插图的表现技法,插图的应用设计,插图的应用设计,商业插图设计的创作课题。

商业插图设计 目录

前言
**章 商业插图和商业插图设计课
 **节 商业插图设计的概念和发展
  一、关于插图概念的讨论
  二、关于插图的主要分类
  三、商业插图和书籍插图
 第二节 现代社会文化环境中的商业插图设计
  一、读图时代的视觉形象表达语汇
  二、现代商业插图的发展和分类
 第三节 现代视觉传达设计课程体系中的商业插图设计
  一、高等设计院校专业课程体系
  二、商业插图设计课程的重要性及其内涵的变迁
第二章 商业插图设计和视觉传达设计
 **节 商业插图设计的功能
 第二节 图形是一种视觉传达语言
 第三节 图形意义在传达设计中的表达方式
  一、表物
  二、象征
  三、隐喻
 第四节 正确把握图形意义的变化
  一、图形意义因历史等因素产生转变
  二、图形意义的构成
 第五节 图形在视觉传达设计中的组合与表达
  一、图形的巧合
  二、图形的特异
  三、图形的矛盾
  四、图形的拼贴
 第六节 图形的运用和商业插图设计
第三章 商业插图设计样式的发展演变
 **节 插图的起源——从简约到繁复
 第二节 装饰风格的演变——从曲线到直线
 第三节 现代主义——抽象图形与摄影图像
 第四节 漫画风格——讽刺与幽默
 第五节 超现实主义——隐喻与幻想
 第六节 后现代浪潮——设计的多样性和多元性
第四章 商业插图设计的方法与程序
 **节 现代视觉传达设计流程中的商业插图设计师
  一、从插图到设计和从设计到插图
  二、现代广告设计公司的创意和设计流程
  三、艺术指导和插图设计师
 第二节 商业插图设计师的“应知应会”
  一、设计课题的分析与定位
  二、设计方案的展开和优化
  三、设计技能的全面掌握
  四、设计的制作和印刷
  五、插图在不同印刷媒介的表现
第五章 商业插图的表现技法
 **节 写卖性插图设计表现技法
  一、对象的概括和简化
  二、视觉表现形式语言及其统一性
  三、写实性插图技法的“超现实”表现
  四、写实性的典型化和强化
  五、不同视觉品质的图形处理
 第二节 装饰性插图设计表现技法
  一、图像的平面化
  二、图像的简化
  三、图像的变形和夸张
  四、图形的繁复与韵律
 第三节 漫画性插图设计表现技法
  一、幽默与想象
  二、讽刺与夸张
  三、漫画和漫画插图风格的多元化发展
 第四节 几何图形插图设计表现技法
  一、从具象图形到抽象图形
  二、抽象图形的演绎和推导
  三、图形的解构和变异
第六章 插图的应用设计
 **节 插图应用设计的分类
 第二节 插图应用设计本身是一种再创作
  一、电脑对插图及其背景的综合性处理
  二、插图在各种应用性设计中的构图编排
  三、插图和字体设计以及其他视觉要素的关系
 第三节 插图的风格和风格化
  一、插图的风格
  二、插图的风格化
第七章 商业插图设计课题作业
 **节 插图创意设计
 第二节 写实性插图设计
  一、点绘法插图设计、线绘法插图设计和面绘法插图设计
  二、综合性创意写实插图设计
 第三节 装饰性插图设计
  一、基本动植物的装饰变形设计
  二、综合装饰插图设计
 第四节 漫画性插图设计
  一、基础性漫画单体设计
  二、创意性漫画综合设计
  三、综合性漫画插图设计
 第五节 主题性自由风格的插图
第八章 优秀商业插图设计范例
 一、院校商业插图设计优秀范例
 二、商业插图设计优秀范例
后记

商业插图设计 节选

《商业插图设计》是作者在20年间进行插图课程教学的一个总结。从教学实践的角度来说,本教材具有两个特点:一、设计课题较为完整。商业插图设计是一门知识点和技能点都比较复杂且多样的课程。在相当有限的课时中如何安排课题设计,照顾到教学上的点和面,特别是让学生尽可能“全面”地认知和学习各种插图风格和技巧,是本课程的难点。在长期的教学过程中,作者根据插图的风格和技法,以及学生的不同背景,设计了十多个课题。课题设计重在发挥学生个人的想象力和表达力,注意对当下各种设计技巧的学习和掌握,注意插图在实际设计中的应用。教师在教学时可以根据实际情况,有选择地采用其中的一些课题并进行组合。二、范例比较实际。《商业插图设计》的范例绝大多数是作者在教学中学生的作业,这些学生有的是本科二年级,有的是研究生一年级,有的是专升本二年级,他们的作业课题不同,个人的能力也不同,具有比较实际的借鉴意义有的作业还从草稿到*终的设计完稿都进行了展示,可帮助同学们深入了解设计的技术难点。

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