舞蹈世界城市项目
舞蹈世界城市项目作者:张朝霞 开 本:16开 书号ISBN:9787513039727 定价:38.0 出版时间:2016-01-01 出版社:知识产权出版社 |
舞蹈世界城市项目 本书特色
本书对我国城市社区舞蹈发展的现状进行了深入的调查研究,并比较国外社区舞蹈现状与趋势,依托三o模式,研究公共舞蹈融合城市社区之中,从艺术社区的角度探索中国特色世界城市建设实践路径;大量的舞蹈激活社区经典案例也是本书的亮点之一。
舞蹈世界城市项目 内容简介
伴随着城市化的脚步,建设中国特色的城市,是当前与未来一段时间内的一点重点,如何让社区与艺术文化融合,如何让舞蹈艺术融入社区,融入城市,是一个很应时,也很意义的话题。
舞蹈世界城市项目 目录
目 录第-章 建构共享性的社区舞蹈集成创新机制 **节 以公共舞蹈“ 点亮” 社区 第二节 建构基于 3o 模式的国家级公共艺术创意孵化支持平台 第三节 舞蹈公共创意分享体系模型构建研探 第四节 构建创意人才与全民育成机制 第二章 公共艺术教育的行为主体及其作用机制 **节 从自我到自觉: 艺术机构的公共艺术教育平台 第二节 政府文化采购政策对艺术普惠作用的强调 第三节 艺术机构社会外展体系对弱势群体的关注 第四节 案例分析 1 - 1——— 上海外滩美术馆的公共艺术项目 第五节 政府主导的国民素质提升及公共艺术教育政策设计 第六节 案例分析 1 - 2——— 美国艺术基金会的公共教育项目 第七节 澳洲公共艺术实践案例研究 第三章 观众拓展与公共艺术教育的操作方法 **节 基于艺术项目接受程度的观众深化研究 第二节 艺术机构社会外展实践体系建设的实际作用 第四章 公共舞蹈激活城市空间经典案例( 一)英国伦敦“大舞汇” ( big dance) **节 街头舞蹈盛典( the big street dance day) : 伦敦“ 大舞汇” 第二节 英国伦敦“ 大舞汇” 概念在北京 第五章 公共舞蹈激活城市社区经典案例( 二) 联合国教科文组织国际舞蹈日 **节 联合国教科文组织“ 国际舞蹈日” 的设立于推广 第二节 文化传承与交流融合: 联合国教科文组织国际舞蹈日的文化诉求 第三节 和谐共存与多元共享: 联合国国际舞蹈日的社会目标 第六章 舞蹈激活社区经典研究( 三) 社区舞蹈的新趋势及中国舞协的“ 百姓健康舞” **节 关于社区舞蹈与中国特色城市群众舞蹈 第二节 我国群众舞蹈分类新进阶: 群众性舞蹈的社会化发展趋势 第三节 专业舞蹈国家机构领域舞蹈观众拓展: 百姓健康舞 第四节 走向未来的中国特色: 社区舞蹈 第七章 舞蹈激活社区实验研究( 一)舞蹈生活体验营 **节 我为心舞, 天地和谐: 舞蹈生活美学与自然文化空间再造活动 第二节 社区品牌艺术项目活动的持续发酵与壁垒分解 第八章 舞蹈激活社区实验研究( 二)青年艺术户外营地 **节 艺术与空间的碰撞: 提供在地青年艺术家创作交流的园地 第二节 青年亚文化: 非主流艺术空间的时尚与华丽跨界 第三节 关于营地建设的构想: 馆校联合与艺术跨界机制 第四节 北京关于舞蹈跨界激活城市空间的几个案例第九章 舞蹈激活社区实验研究( 三) 目 录北京舞蹈学院公共歌舞集“人人舞” **节 艺术进驻社区——— 共建公众歌舞剧场与舞蹈剧场空间新概念 第二节 “ 人人舞” 剧场版——— 《 l不老, 情不了——— 筑梦• 人人舞公众歌舞集》 第十章 从“ 社区艺术” 到“ 艺术社区” :城市公共空间的活化路径 **节 台湾“ 艺术社区” 带动下交互式在地互联模式、 理念 第二节 舞蹈公共创意分享体系品牌实验区构建: “ 在线” 与“ 线上” “ 艺术社区” 第三节 社区公共舞蹈艺术的“ 线上微群” 建设与社会拓展功能 第四节 舞蹈艺术观众拓展: 社区舞蹈教学与交互式舞蹈课例研究第五节 面向未来: 全民共舞与艺术狂欢时代的到来
艺术
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:礼器碑-经典碑帖还原放大萃集
下一篇:王羲之 小楷书选-经典碑帖还原放大萃集
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |