5.2.15 老年人的运动 ………………………… 145
5.2.16 运动和所处的环境 …………………… 146
5.3 走路 ………………………………………… 146
5.3.1 跨步 …………………………………… 147
5.3.2 过渡位置 ……………………………… 148
5.3.3 孩童走路 ……………………………… 153
5.3.4 老人走路 ……………………………… 153
5.3.5 大体型人的走路 ……………………… 155
5.3.6 跛脚走路 ……………………………… 156
5.3.7 在辅助工具帮助下走路 ……………… 158
5.3.8 愉快的走路 …………………………… 159
5.3.9 忧伤的走路 …………………………… 159
5.4 跑步 ………………………………………… 160
5.4.1 测定跑步周期的时间 ………………… 164
5.4.2 冲刺 …………………………………… 164
5.4.3 稳定持续的奔跑 ……………………… 165
5.4.4 慢跑 …………………………………… 165
5.4.5 孩子的奔跑 …………………………… 166
5.5 抬起 ………………………………………… 167
5.5.1 抬重物 ………………………………… 167
5.5.2 抬起轻物 ……………………………… 169
5.5.3 用一只手抬起轻物 …………………… 170
5.5.4 合作抬起重物 ………………………… 171
5.6 搬运 ………………………………………… 172
5.7 推 …………………………………………… 176
5.8 拉 …………………………………………… 178
5.9 投掷和捕捉动作 …………………………… 179
5.10 踢 ………………………………………… 185
5.11 跳跃 ……………………………………… 186
5.12 击打 ……………………………………… 189
手和手关节的使用 …………………………… 192
5.13 面部运动 ………………………………… 196
第6 章 动作的表演与演技 ……… 199
6.1 时间赋予了运动意义 ……………………… 201
6.2 身体语言 …………………………………… 201
6.3 心情和心理 ………………………………… 203
6.4 面部动作和表情 …………………………… 204
6.5 思考过程 …………………………………… 207
6.6 口型同步 …………………………………… 208
6.7 有目的的运动 ……………………………… 208
6.8 性格描写 …………………………………… 210

 4/6   首页 上一页 2 3 4 5 6 下一页 尾页

艺术 绘画 绘画理论

在线阅读