数码摄影基础-(升级版) 本书特色

　　《数码摄影基础》（升级版）是作者结合其大学摄影教学与创作实践的丰富经验，立足于数码摄影时代的新特点和新要求，从简单的认识摄影入手，侧重摄影思维的引导，兼顾数码摄影技术的讲解，注重内容的实用价值，集技巧性与知识性于一体，内容丰富。《数码摄影基础》（升级版）全书教学思维新颖，以*的图例形式讲解摄影创作实践中的种种弊端，可以帮助读者快速了解和掌握数码摄影的技巧，引导初学者不走弯路。《数码摄影基础》（升级版）更附赠教学课件,补充书中案例,延伸课外知识，方便老师教学与学生学习。

数码摄影基础-(升级版) 内容简介

1. 本教材教学思维新颖，浅显易懂，实践与理论紧密结合，能使读者快速掌握数码摄影技术语言，深刻认识和理解摄影的艺术语言，实用价值高。 2. 该书是各大院校摄影专业学生的学习工具书，也是高等院校视觉传达、平面设计、广告设计等相关专业以及摄影爱好者的**参考书。 3. 本书作为升级版，就上一版的内容进行了优化，作者结合*教学成果，新增了大量图片案例，并进一步细化章节目录，实现了教学内容的与时俱进，案例更多地选用和解读经典作品与当代名作，增加了可读性和可赏性，更方便全国各大高校摄影专业的师生使用。

数码摄影基础-(升级版) 目录

前言 **章 认识摄影 （教学进程建议为4学时） 一 摄影到底是什么 二 做一个有思想的摄影者 三 人眼与照相机有何区别 第二章 基础篇 **节 认识数码照相机 （教学进程：建议课时数为4学时） 一 照相机的基本结构和类型 二 数码相机的工作原理 三 CCD与CMOS为何物 四 噪音与坏点 第二节 影像的技术控制 （教学进程：建议课时数为20学时） 一 认识镜头 二 了解快门速度 三 互易律 四 使影像更清晰 五 什么是18%灰 六 区域曝光的应用 七 测光是怎样完成的 八 曝光标尺的使用 九 根据直方图检查照片的曝光情况 十 高反差条件下的曝光 十一 曝光过度或不足的影响 第三节 数码照相机的功能与实践 （教学进程：建议课时数为4学时） 一 白平衡选择与控制 二 感光度（ISO）的应用 三 照片格式的应用 四 光学变焦与数码变焦 本章作业要求 第三章 影像表现篇 **节 摄影表现的基本法则 （教学进程：建议课时数为20学时） 一 景别的表现力 二 用光造型 三 黄金分割 四 视觉中心 五 影调的形式 六 对比的手法 七 利用反射体 八 色彩的表现特性 九 巧妙地利用道具 十 有效地利用前景 十一 抓取生活中的精彩瞬间 十二 表现生活中被人忽略的角落 十三 影子的神秘力量 十四 表现细节 十五 纯形式构成 十六 艺术观点与构图 十七 视角与主题 十八 重复曝光 十九 使用彩色还是黑白表现更合适 第二节?摄影的后期制作与调整 （教学进程：建议课时数为8学时） 一 影调的调整 二 影像的再创作 三 构图的重新认识 四 对使用计算机进行影像后期处理时的几点建议 第三节 好照片的标准 （教学进程：建议课时数为8学时） 一 数码影像的画质评价标准 二 一幅好照片要有一个鲜明的主题 三 一幅好照片要有一个能引人注意的主体 四 简洁是才能的姊妹 五 关于影像的清晰度 本章作业要求 第四章 摄影实战篇 （教学进程：建议课时数为8学时） **节 小数码也出大作品 第二节 巧用现场光 第三节 巧用随机闪光灯 第四节 巧用家用灯光 附录 著名摄影师的创作与观念 本章作业要求 注释 参考文献 后记

数码摄影基础-(升级版) 作者简介

聂劲权，1973年生，先后毕业于西安美术学院、北京电影学院，现任山东师范大学摄影教研室主任，中国摄影家协会会员、全国高校摄影专业委员会理事、山东省摄影家协会副秘书长。长期担任并主持的主要教学研究方向有摄影艺术与技术基础、摄影的构图与用光、摄影创作、影像的造型表现语言、人像摄影、广告摄影等理论与实践课程。

艺术 摄影 摄影理论

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