名画中的小奥秘
名画中的小奥秘作者:高阶秀尔 开 本:32开 书号ISBN:9787508674810 定价:42.0 出版时间:2017-10-01 出版社:中信 |
名画中的小奥秘 本书特色
《名画中的小奥秘》从8个鉴赏角度,细致解说了隐藏在24位艺术大师画作中的深层奥秘,揭示意想不到的细节、历史关联和画家独具匠心的巧妙构思。
维米尔在画中人物的瞳孔中添入了什么,使《戴珍珠耳环的少女》中的瞬间回眸成为经典?《蒙娜丽莎》背景的那条神秘水流,如何形成了画作蕴含的永恒魅力……你所熟知的艺术作品中,原来隐藏着这么多丰富的线索和故事!
在各个时期的画家笔下,夏娃是人类堕落的象征,而当你站在高更的《芳香的土地》面前,丝毫感觉不到夏娃的忏悔和羞耻之心,除了浓浓的异国风情,还有原始的生命力带来的震撼;众多印象派画家一度将黑色剔出了调色板,而雷诺阿却巧借黑色展现出高雅的都市之风……
名画中的小奥秘 内容简介
◎日本亚马逊全五星好评,畅销日本的经典艺术通识课,《艺术的故事》译者、中国美术学院教授范景中诚意推荐!
◎作者高阶秀尔,美术史大家,前国立西洋美术馆馆长,被《南方周末》称为“当今日本zui好的艺术史家”,美术史代表图书在日本疯狂加印67次! 2012年获得日本文化界终极大奖——文化勋章,以表彰高阶秀尔对国民艺术普及的卓越贡献!
◎维米尔在瞳孔中画入了什么,使《戴珍珠耳环的少女》的瞬间回眸成为经典?《蒙娜丽莎》背景中的神秘水流,如何塑造了画作蕴含的永恒魅力?你所熟知的艺术名作中,原来隐藏着这么多丰富的线索和故事!高阶秀尔对西方美术作品如数家珍,通过对比解读名画,用简练生动的语言,让“艺术小白”也能循序渐进地理解作品的深层魅力,帮你在欣赏艺术作品时发现更多的惊喜和感动。
◎内页插图高清图片,全彩印刷,锁线装订,无障碍平展开阅读,完美呈现画作细节,零距离感受世界美术名作,是值得珍藏和*的上品佳作!
名画中的小奥秘 目录
前言**章 “传神”的秘诀
用点滴之白表现生命感 维米尔
引人入胜的“匠心” 凡•艾克
用阴影构筑深邃之美 委拉斯凯兹
第二章 时代的逆流
生活在动荡时代的宫廷画家 戈雅
与时代抗争的“革新型农民画家” 米勒
守旧时代的揭露者 博斯灼身烈妇的勇气 鲍西娅
第三章 “代表作”的背后
“佳作”等身的天才 毕加索
没有大溪地,就没有“代表作” 高更
拥有两类“杰作”的大师 波提切利
第四章 善绘无形之物
用科学家之眼发现美 达•芬奇
以物写人的创新之举 塞尚
彰显音乐感的修饰之笔 克利姆特
第五章 画家兼“名导”
添减之间让画作备受追捧 鲁本斯
善于凸显演出的“瞬间” 德加
画匠的胸中沟壑 雷诺阿
第六章 超越束缚 探求唯美
醉心于女性的“优美曲线” 安格尔
用“魔性女人画”象征朦胧不安 蒙克
英国绘画传统的继承者 米莱
第七章 继承中的突破
充满戏剧性的力作 卡拉瓦乔
描绘劳动者的色彩画家 凡•高
刷新西方绘画历史的先驱 马奈
第八章 描绘新时代
颇具人情味的乡村生活记录者 勃鲁盖尔
新女性画的翘楚 莫里索
20 世纪绘画的预言家 莫罗
后记
名画中的小奥秘 相关资料
我们东方人在西方看博物馆,靠导游的讲解,听一些逸事趣闻,满意而归。可静心一思,对名作之美却一无所得。此时大概会求助于专家名著的解析,但若不能越过术语和知识的障碍,可能还是上下茫然。处此情境,高阶秀尔的书无疑是*的向导。他了解东方观众的看画心理和知识需要,因此善于领着观众拨开迷雾而直面作品本身,去挹取作品的艺术造诣。
他不仅向你发出去观看希腊神话的邀请函,或者约你走进圣经的世界,而且也会和你共同读解西方文化史上的名人事件。当你具备了这些知识,你一定会惊讶,竟然不知不觉地懂得了如何欣赏艺术,就像作者所预期的那样,除了这种豁然开朗之感,你之前从未关注过的一些新视点、新感觉会跃然心头。
——《艺术的故事》译者、中国美术学院教授范景中
大师写启蒙类作品,举重若轻,深入浅出,令人信服。
高阶教授专长文艺复兴以降的西方美术史,同时对日本的美术也极有造诣。他力求在书里把产生这些杰作的西方文化背景写出来,读者可以因此而加深对这些作品的理解。跟着高阶教授的指引,我们再看同样的杰作,就仿佛换了一幅清晰极了的新眼镜。
艺术 绘画 绘画理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |