中学生绘画心理应用手册 本书特色

本手册分为上、中、下三篇，用通俗浅显的语言展示了绘画心理学在中学生群体中的应用。上篇分章节介绍了中学生的11种常见心理问题在绘画中的表现形式，并通过120个中学生绘画心理分析实例详细讲述了如何进行中学生绘画心理分析；中篇主要讲述绘画心理学在中学生心理建设工作中的实际应用，包括个体咨询、团体咨询、心理普查及心理课活动等，以便让读者们知晓如何将绘画心理学与自身的工作有机地结合；下篇首先介绍了绘画测试（包括普查和个体咨询）的测试过程，然后结合400余幅例图详细讲述了如何进行绘画心理分析。该手册为国内目前关于中学生绘画心理学的内容*为详实的一本书，我们希望通过本手册，读者们能够更好地通过绘画把握中学生的心理特征，结合实践广泛应用到生活当中去发现问题和解决问题。

中学生绘画心理应用手册 内容简介

本书共分为: 解析篇 ; 应用篇和图典篇几部分, 主要内容包括: 绪论 ; 中学生个性与绘画特征 ; 中学生情绪状况与绘画特征 ; 中学生恋爱与绘画特征等。

中学生绘画心理应用手册 目录

目录

上篇 解析篇
**章 绪论
中学生心理健康概论
第二章 中学生个性与绘画特征
**节 中学生个性特征
第二节 中学生个性特征在绘画中的表现
第三节 中学生个性特征绘画心理分析的案例
第三章 中学生情绪状况与绘画特征
**节 中学生情绪概述
第二节 中学生情绪状况在绘画中的表现
第三节 中学生情绪状况绘画心理分析的案例
第四章 中学生性心理与绘画特征
**节 中学生性心理概述
第二节 中学生性心理在绘画中的表现
第三节 中学生性心理绘画心理分析的案例
第五章 中学生恋爱与绘画特征
**节 中学生恋爱概述
第二节 中学生恋爱在绘画中的表现
第三节 中学生恋爱绘画心理分析的案例
第六章 中学生人际交往与绘画特征
**节 中学生人际交往概述
第二节 中学生人际关系在绘画中的表现
第三节 中学生人际交往绘画心理分析的案例
第七章 中学生行为障碍与绘画特征
**节 中学生行为障碍概述
第二节 中学生行为障碍在绘画中的表现
第三节 中学生行为障碍绘画心理分析的案例
第八章 中学生学习适应与绘画特征
**节 中学生学习适应概述
第二节 中学生学习适应在绘画中的表现
第三节 中学生学习适应绘画心理分析的案例
第九章 中学生家庭环境与绘画特征
**节 中学生家庭环境概述
第二节 中学生家庭环境在绘画中的体现
第三节 中学生家庭环境绘画心理分析的案例
第十章 中学生自杀行为与绘画特征
**节 中学生自杀行为概述
第二节 中学生自杀行为在绘画中的表现
第三节 中学生自杀行为绘画心理分析的案例
第十一章 中学生精神障碍与绘画特征
**节 中学生精神障碍概述
第二节 中学生精神障碍在绘画中的表现
第三节 中学生精神障碍绘画心理分析的案例
第十二章 中学生躯体化与绘画特征
**节 中学生躯体化在绘画中的表现
第二节 中学生躯体化绘画心理分析的案例

中篇 应用篇
第十三章 绘画心理在中学生个体咨询中的应用
**节 中学生个体咨询概述
第二节 绘画心理在中学生个体咨询中的应用
第三节 中学生绘画心理个体咨询典型案例分析
第十四章 绘画心理技术在中学生团体辅导中的应用
**节 团体辅导概述
第二节 绘画心理技术在中学生团体辅导中的应用
第三节 中学生绘画团体辅导类型及案例分析
第十五章 绘画心理在中学生心理普查中的应用
**节 中学生心理普查概述
第二节 绘画心理在学校心理普查中的应用
第三节 中学生绘画心理普查典型案例分析
第十六章 趣味绘画在中学生团体训练专题中的应用
**节 趣味绘画之静心曼陀罗
第二节 趣味绘画之手指画
第三节 趣味绘画之几何图形拼凑画
第四节 趣味绘画之哈哈镜
第五节 趣味绘画之手掌画
第六节 趣味绘画之魔法壶

下篇 图典篇
第十七章 如何进行绘画心理测试
**节　绘画心理测试概述
第二节 绘画心理测试的实施
第三节 绘画心理测试的注意事项
第四节 绘画提问心理分析
第十八章 如何进行画面整体分析
**节 画面大小
第二节 画面位置
第三节 画面切断（指房- 树- 人绘画被切断）
第四节 画面立体性
第五节 用笔力度
第六节 线条特征
第七节 影子与阴影（指房- 树- 人绘画）
第八节 涂擦痕迹
第十九章 画面的内容—树木
**节 树的位置
第二节 树的切断
第三节 树的类型
第四节 树冠
第五节 树枝
第六节 树干
第七节 树根
第八节 树叶
第九节 果实
第十节 附属物
第二十章 如何进行房屋画分析
**节 房屋的整体
第二节 房屋视角
第三节 房屋样式
第四节 屋顶
第五节 墙壁
第六节 门
第七节 窗户
第八节 烟囱与烟

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