艺术活动的根源
艺术活动的根源作者:康拉德·费德勒 开 本:其他 书号ISBN:9787519015916 定价:32.0 出版时间:2018-06-01 出版社:中国文联出版社 |
艺术活动的根源 本书特色
费德勒在书中*早明确地提出了美学的根本问题与艺术哲学的根本问题完全不同,并对这种根本的区别进行了自己的理论阐释,从而阐明了艺术学科独立的对象领域。他发现了创立艺术学学科的关键问题之所在。康拉德·费德勒已注意到绘画、雕塑语言的纯可视性(pure visibility)意义,强调视觉语言的独立地位。费德勒区分了两种不同的经验方式:感觉的认识和概念的认识。前者主要基于视觉经验,后者是通过对感觉到的资料进行抽象的、概念的整理过程而获得的。
艺术活动的根源 内容简介
费德勒在书中很早明确地提出了美学的根本问题与艺术哲学的根本问题接近不同,并对这种根本的区别进行了自己的理论阐释,从而阐明了艺术学科独立的对象领域。他发现了创立艺术学学科的关键问题之所在。康拉德·费德勒已注意到绘画、雕塑语言的纯可视性(purevisibility)意义,强调视觉语言的独立地位。费德勒区分了两种不同的经验方式:感觉的认识和概念的认识。前者主要基于视觉经验,后者是通过对感觉到的资料进行抽象的、概念的整理过程而获得的。
艺术活动的根源 作者简介
康拉德·费德勒(Konrad Fiedler,1841——1895)德国哲学家,极力主张将美学和艺术学区别开来,因此被称为“艺术学之父”。
艺术 艺术理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |