中印文化交流
中印文化交流作者:王树英著 开 本:16开 书号ISBN:9787508746135 定价:39.0 出版时间:2013-12-01 出版社:中国社会出版社 |
中印文化交流 本书特色
中、印两国为近邻,都有悠久的历史和灿烂的文化,都是世界文明古国之一。两千多年来,两国相互交往,彼此学习,取长补短,在各自的发展中起了重大作用。在二十一世纪进入第二个十年的今天,世界局势发生着重大变化,亚洲各国的经济文化在迅速发展,中、印两国在其中正充当重要角色,发挥着越来越大的作用。 今天,中、印两国为了更好地建设各自的国家,彼此交流,相互学习,显得更为重要。王树英编著的《中印文化交流》对中、印两国的历史交往和相互影响作了介绍和说明,对两国悠久的历史和灿烂的文化作了适当简介,《中印文化交流》介绍了两国的历史、民族、语言、艺术、宗教、科技、风俗等方面的历史和发展变化,这有助于增进彼此了解、相互学习和不断发展两国人民的传统友谊。
中印文化交流 目录
**篇 中印文化关系**章 古代印度文明
1.略谈印度文明
2.印度史前时期的文化和印度河流域文明
第二章 印度宗教的出现
1.印度教的由来及其发展变化
2.释迦牟尼与佛教
第三章 秦汉时期:中印文化交流开始
1.中印初步接触
2.汉代的中印交流
3.佛教传入中国
4.关于迦叶摩腾、竺法兰问题
第四章 魏晋南北朝时期:中国出现佛教热潮
1.古代中国分裂与动乱状态加剧,中印文化交流加强
2.佛教在中国迅速发展
3.中印外交关系开始密切
4.中印两国高僧的往来
第五章 隋唐时期:中印交流高峰
1.外贸、外交和文化交流
2.唐代中印文化交流
3.王玄策出使印度
4.玄奘游学天竺与回国后的贡献
5.义净出游西天
6.寺院经济与三武灭佛事件
第六章 宋、元、明时期:佛教热潮减退
1.海上贸易兴起
2.元代的外交与贸易
3.明代中印贸易
4.郑和下西洋与印度
第七章 清代至近代:大转折
1.印度与鸦片战争
2.清末巨变与中印关系
3.谭嗣同以佛法为武器进行变法
4.章太炎用佛教思想推进革命
5.印度援华医疗队在中国
6.中国人眼里的圣雄甘地
7.圣雄甘地的经济思想及其国际主义精神
8.孙中山声援印度,谴责英国
9.泰戈尔同情中国,痛斥日本
lo.泰戈尔对中印文化的贡献
11.季羡林与中印文化交流
第八章 中印文化交流及相互影响
一、印度文化在中国
1.佛教的中国化
2.中国佛教宗派与儒、释、道的融合
3.佛教与中国民俗
4.佛教与中国哲学
5.佛教与中国语言、文学
6.佛教与中国的科技、艺术
二、中国文化在印度
1.物质文化传入印度
2.精神文化对印度的影响
第二篇 印度文化
**章 印度历史与文化的特点
1.悠久的历史与文化
2.复杂的人种与民族
3.印度民族的主要特点
4.印度文化的基本类型及其特点
5.印度国语的确定及主要通用语言
6.宗教在印度社会中的地位
7.印度的主要宗教及其对社会文化的影响
8.印度教的“种姓制度
第二章 民俗与艺术
1.印度民俗的特点
2.婚嫁习俗的变化
3.构思巧妙的古代寓言
4.源远流长的印度舞蹈
5.魅力无穷的印度音乐
6.寓意深刻的民间故事
7.印度电影再度辉煌
第三章 科学与技术
1.历史悠久的科技:数学、天文与建筑
2.影响巨大的印度医学
3.世人关注的印度软件
4.印度农村的信息革命
第四章 著名的节日与名胜
1.丰富多彩的节日与庆祝
2.诱人的名胜及其特点
第三篇 中国文化
**章 中国悠久的历史与众多的民族
1.中国悠久的历史文化
2.中国主体民族的形成与发展
3.中国语言的分类与分布
4.中国的民族文字改革与普通话的推广
第二章 社会发展与宗教信仰
1.中国的家庭制度
2.中国的宗教信仰及主要宗教
3.中国传统伦理观念与人口问题
4.中国现代化的进程与少数民族的发展
第三章 科技与艺术
1.闻名于世的中国古代四大发明
2.传统的中国医药学
第四章 中国的名山寺庙与节日
1.中国主要的名山寺庙
2.中国传统的节日庆祝
附录:中国、印度历史对照年表
文化
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:国学解读《三字经》与《弟子规》
下一篇:窖藏中国-中国酒与中国酒文化
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |