花开校园(中小学校园文化精品选编) 本书特色

本书稿主要内容为中小学校园歌曲和校园舞台剧，这些作品有着浓厚的校园文化氛围，作者大都为中小学一线教师和长期从事中小学校园文化的研究者。所选作品思想性积极向上，具有较强的正能量，艺术上力求真善美的体现，反映中小学实际，具有较高的艺术性和思想性。

花开校园(中小学校园文化精品选编) 内容简介

本书的主要内容为中小学校园文艺精品选编, 分为“舞台剧篇”“诗词篇”和“校园歌曲篇”, 这些作品诞生于浓厚的校园文化氛围中, 作者大都为中小学一线教师和长期从事中小学校园文化的研究者。

花开校园(中小学校园文化精品选编) 作者简介

杨波，浙江音乐学院音乐教育系教师，从事音乐理论教学以及音乐艺术实践教学，长期投身于中小学艺术教育的研究和实践，曾在《美育》《音乐创作》等核心期刊上发表《音乐教育专业学生文艺节目编导能力培养方式探析》（《美育》2017第3 期）、南宋《中兴礼书》的雅乐乐谱与译谱（《美育》2013第四期）《南宋雅乐乐谱译配的依据与实践》《关雎》（《音乐创作》２０１４第４期）。

文化 中国文化

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