新编日本历史 内容简介

21世纪是跨文化交流的时代。日本是与我国一衣带水的邻国，与我国有着特殊的历史渊源。尊重历史，客观地认识古代日本、近代日本和现代日本，对中日两国的文化交流、经济贸易往来有着十分重要的意义。日语学习者可以通过学习日本历史的产生、形成、发展轨迹，清楚地认识现今日本社会文化、民族精神、国民意识形成的渊源。
本书在编写过程中，始终遵循以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想，以详实客观的历史资料为依据，把历史上的政治变革作为叙述时代变迁的主线，有重点地论述了日本各个历史时期的发展特点和规律。
本书可作为普通高等学校日语专业教材，也可以作为日语专业研究生及其他日语专业人士了解和研究日本的基础读物。考虑到学习者的需要及实际条件，本书在编写过程中注意到了以下几个方面：
1．由于日本历史的内容比较难懂，为帮助学习者尽快掌握，尽快了解各时代的主要内容，在各章节前附有中文摘要。
2．为使学习者清楚各章的学习重点，编者在章节设计中力求重点突出，在叙述中力求简单明了。
3．为方便学习者掌握各章的学习重点和难点，编者每章都附有各种形式的练习题，并配有答案。
4．由于日本历史中的人物、事件、地名等用语具有历史特定读音，所以在文章中对此类词汇适当加注了“振假名”，以方便学习者顺畅阅读练习。

新编日本历史 目录

**编　原始·古代
　**章
　第二章
　第三章
　第四章
第二编　中世（封建前期）
　第五章
　第六章
第三编　近世（封建后期）
　第七章
第四编　近代·现代
　第八章
　第九章
　第十章
　第十一章
　第十二章
　第十三章
　第十四章
参考文献
附录一：日本历史年表
附录二：皇室系表
附录三

新编日本历史 节选

nbsp;   言
    21世纪是跨文化交流的时代。日本是与我国一衣带水的邻
国，与我国有着特殊的历史渊源。尊重历史，客观地认识古代日
本、近代日本和现代日本，对中日两国的文化交流、经济贸易往
来有着十分重要的意义。日语学习者可以通过学习日本历史的产
生、形成、发展轨迹，清楚地认识现今日本社会文化、民族精神、
国民意识形成的渊源。
    本书在编写过程中，始终遵循以辩证唯物主义和历史唯物主
义为指导思想，以详实客观的历史资料为依据，把历史上的政治
变革作为叙述时代变迁的主线，有重点地论述了日本各个历史时
期的发展特点和规律。
    本书可作为普通高等学校日语专业教材，也可以作为日语专
业研究生及其他日语专业人士了解和研究日本的基础读物。考虑
到学习者的需要及实际条件，本书在编写过程中注意到了以下几
个方面：
    1．由于日本历史的内容比较难懂，为帮助学习者尽快掌握，
尽快了解各时代的主要内容，在各章节前附有中文摘要。
    2．为使学习者清楚各章的学习重点，编者在章节设计中力求
重点突出，在叙述中力求简单明了。
    3．为方便学习者掌握各章的学习重点和难点，编者每章都附
有各种形式的练习题，并配有答案。
    4．由于日本历史中的人物、事件、地名等用语具有历史特定
读音，所以在文章中对此类词汇适当加注了“振假名”，以方便
学习者顺畅阅读学习。
    本书在编写过程中，广泛参考了国内外有关资料，吸收和借
鉴了相关科研成果。
    东北林业大学外国语学院副院长郭永刚教授参与了本书的
初始构思、结构设置、材料收集、初期写作等工作。黑龙江大学
东语学院院长陈百海教授为本书的出版给予了大力支持。在此谨
 向郭永刚、陈百海教授表示衷心的感谢。
    黑龙江大学日本学研究所副所长安成日教授在百忙之中，废
  寝忘食、夜以继日地对本书原稿进行了一丝不苟的认真修改。尤
  其是对本书的近现代部分提出了修改意见，在此谨向安成日教授
  表示衷心的感谢。
    为了在表述上更加合乎日本人的表达方式，特聘请了东北林
  业大学外国语学院日籍教师福田祥子女士在日语表述方面对本
  书进行了全面的、精心细致的修改。在此谨向福田祥子女士表示
  衷心的感谢。
    该书的出版得到了黑龙江大学出版社领导的大力支持，责任
  编辑孟庆吉在编辑过程中付出了艰辛的努力，在此一并表示感
  谢。
    由于编者水平有限，编写时间仓促，书中难免有不妥之处，

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