跨越时空-西藏影像往事 本书特色

《跨越时空:1949-2009西藏影像往事》：口述影像历史丛书。

跨越时空-西藏影像往事 内容简介

简介 　　2009年是新中国60华诞的盛典，又逢西藏民主改革50周年纪念。伴随着共和国的成长与繁荣，西藏这一片高原胜地，也经历了自己独特的发展之路。摄影，秉承“为时代写真，为历史作传”的使命，为我们留存了西藏不同时期社会、经济、文化、宗教等方面变化的足迹，展现了藏民族独特多彩的生活景象。　　 《跨越时空——西藏影像往事》，收录了14位摄影家在近60年的时间里观看西藏的影像与拍摄经历。他们中有土生土长关注家乡的藏族摄影家，有解放初期*早进入西藏的摄影家，也有改革开放后一直拍摄西藏的摄影家……透过他们的讲述，我们不仅被一段段生动的故事所打动，更为摄影家们对这片土地的挚爱所感染。那些或质朴或生动、或凝重或壮美的影像，带着我们回眸历史的长河，去感受西藏人文地理的斗转星移。

跨越时空-西藏影像往事 目录

牛畏予我的西藏：1975附录：牛畏予之子高腾重返察隅·我的察隅之行陈宗烈雪域风云蓝志贵从1950到1970蒙紫奉命人藏采访 许安宁西藏八年刘铁生任何一张照片都是永不生锈的炮弹 扎西次登西藏在我的镜头里 旺久多吉我的西藏 附录：我的父亲德木丹增嘉措宗同昌探寻遥远的故事 成卫东我与两世班禅 薛华克 心灵的家园 土登记录是我们的责任 车刚 感恩西藏 阿旺洛桑 记录我心中的西藏

跨越时空-西藏影像往事 节选

《跨越时空:1949-2009西藏影像往事》内容简介：2009年是新中国60华诞的盛典，又逢西藏民主改革50周年纪念。伴随着共和国的成长与繁荣，西藏这一片高原胜地，也经历了自己独特的发展之路。摄影，秉承“为时代写真，为历史作传”的使命，为我们留存了西藏不同时期社会、经济、文化、宗教等方面变化的足迹，展现了藏民族独特多彩的生活景象。《跨越时空:1949-2009西藏影像往事》，收录了14位摄影家在近60年的时间里观看西藏的影像与拍摄经历。他们中有土生土长关注家乡的藏族摄影家，有解放初期*早进入西藏的摄影家，也有改革开放后一直拍摄西藏的摄影家……透过他们的讲述，我们不仅被一段段生动的故事所打动，更为摄影家们对这片土地的挚爱所感染。那些或质朴或生动、或凝重或壮美的影像，带着我们回眸历史的长河，去感受西藏人文地理的斗转星移。

跨越时空-西藏影像往事 相关资料

插图：牛畏予我的西藏：1975人应该有理想对自己的家庭和参加革命的经历，牛畏予一直讲述得简略，很少提及细节。自1948年到1984年，牛畏予以新闻摄影的方式，以一个女摄影记者的视角，不间断地记录着时代影像——这是中国摄影个人图像志研究的一个范本。记者：牛老师，给我们谈谈您年轻时候的事？牛畏予：我的祖籍在河南唐河县牛八门村。那里几十年间中原地区的战争没有间断过。父亲十几岁时就跟着村里人去当兵，就是为了能吃上一口饭活命。父亲是个放牛娃，不识字，但打仗很勇敢；他不怕死，也听话，就这样一步一步当上了团长。军队开到湖北襄樊一带时，父亲娶了亲，我和我的哥哥就出生在那里。父亲部队调动，我们随军到了四川万县，并在万县安了家。我哥哥牛斗在重庆求精中学和大厦附中读中学，因为组织学生运动，没读多久就被开除。1938年，他加入中国共产党。牛斗把我送到万县私立国本小学读书，国本小学是共产党的地下机关，老师多半是共产党员。后来我的老师被宪兵抓走了，学校也罢了课，我就在这种情形下随家人回到河南读中学。在国本小学，学生都会参加读书小组，读进步书籍，唱抗日歌曲，教工人识字。从这时起，我知道了什么是剥削，知道了不劳而食可耻。人应该有理想，应该创造人人有饭吃、人人有衣穿的新世界。牛斗的一位中学老师给我起了新名字：牛畏予。国本小学对我的革命教育为我离家走向革命道路奠定了基础。 后记 西藏，那是一片神奇的土地，引无数人魂牵梦萦；西藏，那是心中摄影的天堂，留无尽的人情景象。2009年是新中国60华诞的盛典，又逢西藏民丰改革50周年纪念。伴随着共和国的成比与繁荣，西藏这一片高原胜地，也经历了自己独特的发腥之路。摄影，秉承“为时代写真，为历史作传”的使命，为我们留存了西藏不同时期社会、经济、文化、宗教等方而变化的足迹，展现了藏民族独特多彩的生活景象。《跨越时空——西藏影像往事》，收录了14位摄影家在近60年的时间里观看西藏的影像与拍摄经历。他们中有土生土长关注家乡的藏族摄影家，有解放初期最早进入西藏的摄影家，也有改革开放后一直拍摄西藏的摄影家

 1/2    1 2 下一页 尾页

历史 民族史志

在线阅读