中学历史年表 本书特色

本书是专门为中学（初中、高中）生快捷、简便、有效地学习和掌握中国历史和世界历史知识编写的一本普及类读物。内容紧扣历史课本，将中学历史课本（包括初中阶段、高中阶段的中国历史和世界历史）涉及到的历史事件和历史人物，按照年代顺序详细地列入一表之中，一方面可以使学生在尽量短的时间内，更快捷的掌握课标所规定的知识内容；另一方面又可以在中外历史的对照中，更有效地学习历史知识。由于《年表》本身所具备的一系列优点，故它又是学生在面临各类考试尤其是高考时的**工具书。

中学历史年表 内容简介

本年表不分中国历史和世界历史, 而是将人类历史发展进程置于同一时间坐标中, 展示其联系与不同。

中学历史年表 作者简介

赵洪兴，男，山东省育才中学高级教师，从事中学历史教学30余年，有着丰富的中学历史教学经验，并长期担任本校高考历史教学工作，所带年级在山东省高考排名中一直处于前列。教学之余，结合教学工作，曾参与编写《中华寓言故事》（中华书局版）、《成语典故词典》（北方少年儿童出版社版）等书的编撰工作。


陈虎，男，博士，中华书局编审。兼任中国历史文献研究会常务理事、中国民间艺术家协会女书专业委员会秘书长兼学术委员、《历史文献研究》（辑刊）主任编委、黑龙江大学客座教授。多年来，已在《光明日报》、《文史哲》、《中华读书报》、《文史知识》等报刊公开发表学术论文一百余篇；在《光明日报》、《寻根》、《书品》、《中华读书报》等发表书评文章二十余篇；出版学术著作《远古传说与史学的产生》、《帝王略论》、《天体趣谈》、《一本书读懂中国书法》（合著）、《一本书读懂春秋战国》（合著）、《〈间书〉评析》等十余种；主编或参编“中国古典文学小丛书”（10种，主编之一）、“华夏文库经典解读系列”（40种，主编之一）等图书十余种，参与《中华大典》、《儒藏》、文白对照《乾隆御批历代通鉴辑览》（36卷本）等国家大型古籍整理项目，译著《多元逻辑——克里斯托娃》（两人合作）一种。

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