中华人民共和国史研究的理论与方法 第二版 本书特色

中华人民共和国史研究（简称国史研究），是以新中国的成立、建设和发展的历史为主要研究对象，与中国古代史、近代史研究相衔接，与中共党史研究相融合而又颇具特色的历史学科，又是历史与现实、理论与实践、基础研究与应用研究相结合的综合性学科。国史研究的理论与方法，建立在国史研究及其经验与规律的基础上，同时借鉴其他学科特别是中共党史研究等相近、相关学科的理论与方法，是国史研究学科体系中不可或缺的重要组成部分，对于国史研究起着规范、引导和推动作用。本书比较系统地研究了国史研究的学术发展史、基本理论问题、研究范畴和方法，为本学科的建设与发展提供了学理基础。

中华人民共和国史研究的理论与方法 第二版 内容简介

“中华人民共和国史研究”丛书（第二版），由当代中国研究所主持编撰，2019年9月出版。丛书由《中华人民共和国政治史（1949—2019）》《中华人民共和国文化史（1949—2019）》《中华人民共和国外交史（1949—2019）》《中华人民共和国社会史（1949—2019）》《中华人民共和国经济史（1949—2019）》《中华人民共和国史研究的理论与方法》组成。丛书开展政治史、经济史、文化史、社会史、外交史、国史研究的理论与方法等六个专题研究，系统反映了新中国从1949年成立到2019年间各方面发展的历史，有助于全面了解新中国各领域的发展过程、历史成就与现实成就。

中华人民共和国史研究的理论与方法 第二版 目录

目　录 绪　言 1 一、中华人民共和国史与中华人民共和国史研究 1 二、中华人民共和国史理论与国史研究理论 7 三、中华人民共和国史研究的理论与方法研究的必要性及意义 10 上篇 中华人民共和国史研究学术发展史 **章　20世纪50年代国史研究的兴起 14 **节　中国史学中的“当代人写当代史” 14 一、“当代人写当代史”的形成与演化 15 二、晚清至中华民国时期关于当代史编撰问题的探讨 19 第二节　唯物史观对中国史学发展的影响与国史研究的起步 23 一、唯物史观在中国的传播及其对中国史学的影响 24 二、唯物史观在新中国史学中指导地位的确立 26 三、国史研究的起步 29 第三节　20世纪50年代国史研究的开展 33 一、国史研究纳入国家社会科学规划 34 二、国史史料和国史编纂、研究成果的出现 34 第二章　改革开放以来中华人民共和国史研究的恢复和发展 38 **节　国史研究的恢复和展开 38 一、新中国成立30年历史经验的总结 38 二、国史研究工作的初步规划 42 三、《当代中国》丛书的编写 44 四、胡乔木对国史重大理论问题的探讨 47 五、国史研究专门机构的设立 50 第二节　国史研究与编纂的代表性成果 53 一、当代中国研究所著《中华人民共和国史稿》 53 二、马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中华人民共和国史》 57 三、多卷本《中华人民共和国史编年》 58 四、国史基本问题研究进展 60 第三章　国史与中共党史及其研究之间的关系 63 **节　国史与中共党史的统一关系 63 一、中共党史与国史中的执政党史 63 二、中共党史与国史发展的基本走向 68 三、中共党史与国史发展的规律性 75 第二节　国史研究与中共党史研究融通互鉴 80 一、关于马克思主义中国化发展史研究 81 二、关于中国共产党执政史研究 83 三、关于当代中国社会形态研究 85 四、关于国史研究学科门类建设 86 第三节　国史研究与中共党史研究的主要区别 88 一、关于研究对象与学科属性 88 二、关于研究内容与重点 91 第四章　
第二个《历史决议》的认识论基础及其对中华人民共和国史研究的指导意义 105 **节　遵循实事求是原则 105 一、两个《历史决议》对党的思想路线的贯彻 106 二、正确评价毛泽东的历史地位 109 三、科学揭示毛泽东思想活的灵魂 113 第二节　根据全部历史来认识和处理历史问题 119 一、第二个《历史决议》的雏形 119 二、第二个《历史决议》起草工作的根本原则 120 第三节　分清历史的主流与支流 124 一、正确认识历史功绩与错误 124 二、正确对待历史经验与教训 128 中篇 中华人民共和国史研究基本理论问题 第五章　改革开放前后两个历史时期的辩证统一关系 132 **节　历史发展逻辑 132 一、关系问题缘起 132 二、连续性与阶段性的统一 135 第二节　认识论基础 145 一、马克思主义中国化“两次历史性飞跃”论 145 二、从两次“伟大革命”到“三次历史性巨变”论 146 三、从三个“永远铭记”到“三件大事”论 148 四、“两个不能否定”论 150 第三节 科学认识和把握改革开放前后两个历史时期的关系 152 一、认识和把握两个历史时期的本质特征 152 二、正确处理两个历史时期关系需要解决三个基本认识问题 154 三、从辩证统一关系中深化和拓展改革开放史研究 156 第六章　人民群众的历史主体地位与中华人民共和国史人物的历史作用 160 **节　人民群众的历史主体地位 160 一、唯物史观尊重人民群众的历史地位与作用 160 二、中国共产党对人民群众历史主体地位的认识 162 第二节　国史人物的产生及其历史作用 165 一、国史人物产生的必然性和偶然性 165 二、国史人物在历史发展中的作用 168 第七章　中华人民共和国史发展中的正确与错误 176 **节　正确与错误的辩证关系 176 一、正确与错误的对立统一 176 二、正确与错误的斗争 178 第二节　正确认识和处理国史上的错误 180 一、国史上错误产生的根源 180 二、中国共产党对待国史上错误的基本态度 183 三、正确认识国史上错误的基本原则 189 第三节 在国史研究中增强实践观点和矛盾观点 192 一、唯物辩证法的两个基本点 192 二、实践和矛盾意义上的国史内涵 193 三、增强国史研究的实践观点和矛盾观点 194 第八章　历史观与中华人民共和国史史料的整理和研究 197 **节　国史研究是史观与史料的有机结合 197 一、历史观对史料运用的决定性作用 198 二、坚持唯物史观与史料相结合 200 第二节　国史史料的分类与收集 202 一、国史史料的分类 202 二、国史史料的收集 209 第三节　国史史料的整理与辨别 214 一、史料辨伪 215 二、史料勘误 219 第九章　中华人民共和国史专门史研究及与通史研究的关系 222 **节　国史专门史研究的兴起和发展 222 一、中外史学中的专门史 222 二、国史专门史研究的兴起和发展 225 第二节　国史专门史与通史研究的关系 228 一、国史专门史研究与通史研究各有所长 228 二、国史专门史研究与通史研究互相促进 229 第十章　维护国家统一视域中的中华人民共和国史专题史研究 232 **节 维护国家历史安全，加强国家历史研究编纂工作 232 一、国家历史安全界定 233 二、国家历史安全在总体国家安全中的地位与作用 234 三、维护国家历史安全 235 第二节　民族工作意识形态问题与民族区域自治史研究 237 一、民族工作意识形态问题的主要表现 237 二、关于民族工作意识形态建设 240 第三节　西藏和平解放对于新中国历史意义的认识辨正 246 一、关于西藏和平解放的历史意义与地位 246 二、关于西藏和平解放中的分裂与反分裂斗争 249 第四节　从祖国观认识和研究台湾史 252 一、“台独”在历史问题上的主要表现与危害 252 二、关于台湾史研究的理论与方法 255 第十一章　中华人民共和国史研究中若干思潮辨析 258 **节　历史虚无主义在国史研究中的表现与实质 258 一、“转换”历史主题 259 二、伪造所谓“新史料” 260 三、偷换历史范畴 261 第二节　历史研究的“碎片化” 265 一、“碎片化”孤立、静止地对待历史 265 二、“碎片化”混淆历史逻辑 266 三、“碎片化”为其所用地切换历史场景 267 第三节　关于改革开放前后两个历史时期关系的“否定说”与“统一论” 269 一、“否定说”的主要表现 269 二、“统一论”的基本内涵 270 下篇 中华人民共和国史研究基本方法 第十二章　国史研究的马克思主义历史主义分析方法 278 **节　实事求是，全面地、辩证地看待历史事件与人物 278 一、从事实出发，实事求是地看待历史 278 二、一分为二把握主流，全面地、辩证地看待历史 280 第二节　把历史事物放到具体历史环境中认识 282 一、具体分析历史事件及人物所处的历史条件 283 二、不同历史条件和环境下相似历史事物作用的差异 285 第三节　以联系的观点认识历史事物的产生和发展 286 一、从历史事物内部的联系出发 287 二、把握历史事物发展的外部联系 288 第四节　把历史事物置于历史发展过程中认识 290 一、把历史事物放到历史的发展中考察 291 二、正确评判历史事物在历史发展中的作用 292 第十三章　国史研究的定性与定量分析方法 294 **节　国史研究的定性分析方法 294 一、归纳和演绎法 295 二、综合法 296 三、定性分析方法的局限性 297 第二节　国史研究的定量分析方法 298 一、定量分析方法的种类 299 二、定量分析方法的功用与局限性 299 第三节　国史研究坚持定性与定量分析相结合 301 一、定性与定量分析相结合的必要性 302 二、国史研究中的定性与定量分析相结合 303 第十四章　国史研究的国情调研方法 305 **节　国情调研对国史研究的意义与作用 305 一、正确认识国情的重要性 306 二、国史研究中国情调研方法的重要性 308 第二节　国史研究中国情调研的开展 310 一、国史研究对国情调研的需要 310 二、国情调研方法的实施 312 第十五章　国史研究的比较研究方法 317 **节　比较研究方法的基本原则 317 一、现代比较史学方法的产生 317 二、比较研究方法的可比性原则 319 第二节 国史比较研究方法的运用 321 一、国史比较研究的类型及其特点 321 二、国史比较研究方法的功效与局限性 323 三、正确运用国史比较研究方法 325 第十六章　国史研究的跨学科方法 328 **节　跨学科方法在国史研究中的运用 328 一、国史研究跨学科方法的可行性 328 二、国史研究中运用的跨学科方法 330 第二节　国史研究跨学科方法的功效与要求 332 一、跨学科方法的学术价值 333 二、正确运用跨学科方法的基本要求 334 第十七章　国史研究的口述史学方法 337 **节　国史研究中口述史学方法的应用 337 一、五六十年代口述史学方法的初步运用 338 二、新时期以来口述史学方法的发展 339 第二节　口述史学方法的价值与功效 341 一、在国史史料领域发挥的作用 342 二、对国史学科发展的贡献 344 第三节　口述史学方法的缺陷与对策 345 一、口述史学方法的缺陷 345 二、正确运用口述史学方法的基本原则 346 结 语 马克思主义国史观与国史理论建设 348 一、马克思主义国史观的理论基础与范畴 348 二、马克思主义国史理论建设 354 附 录 358 继承和发展马克思主义的治学精神与优良学风 358 历史是理论的重要源泉 363 推动马克思主义史学理论研究和建设，促进中国史学繁荣发展 366 主要参考文献 373 后　记 377

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