觉世与传世:阅读梁启超
觉世与传世:阅读梁启超作者:夏晓虹 开 本:其他 书号ISBN:9787520706865 定价:56.0 出版时间:2018-04-01 出版社: |
觉世与传世:阅读梁启超 本书特色
近代这个激烈动荡的转折年代,牺牲了却也成全了梁启超们。当年多少一心吟诗、不问世事的纯文人早已被人遗忘,多少叱咤风云的政治人物也已烟消云散,只成为历史家的研究对象;可是,充满矛盾的梁启超还活着,起码他的追求、他的苦恼和欢乐仍萦绕在今天的文学家心中。 文学革命是近代资产阶级革命运动的副产品,也是中国文学自身新旧嬗变的历史产物。梁启超关于文学革命的理论倡导与建构体现了20世纪新的文学审美意识与审美理想的萌芽,是中国文学审美理念更新的重要阶梯。本书系统地回顾了梁启超的文学思想发展历程,具有很高的参考价值。
觉世与传世:阅读梁启超 内容简介
近代这个激烈动荡的转折年代,牺牲了却也成全了梁启超们。当年多少一心吟诗、不问世事的纯文人早已被人遗忘,多少叱咤风云的政治人物也已烟消云散,只成为历史家的研究对象;可是,充满矛盾的梁启超还或者,起码他的追求、他的苦难和欢乐仍萦绕在今天的文学家心中。 文学革命是近代资产阶级革命运动的副产品,也是中国文学自身新旧嬗变的历史产物。梁启超关于文学革命的理论倡导与建构体现了20世纪新的文学审美意识与审美理想的萌芽,是中国文学审美理念更新的重要阶梯。 作为夏晓虹先生的梁启超研究发轫之作,本书曾多次再版,本版又进行了增补修订。本书系统地回顾了梁启超的文学思想发展历程,具有很高的学术参考价值,亦适合大众阅读。
觉世与传世:阅读梁启超 目录
_总序 / 001 中华书局版序 / 006 **章 导言:“觉世之文”与“传世之文” / 011 第二章 从“文学救国”到“情感中心”——梁启超文学思想研究 / 025 第三章 “新小说之意境”与“旧小说之体裁”——梁启超小说研究 / 056 第四章 “以旧风格含新意境”——梁启超诗歌研究 / 098 第五章 “开文章之新体,激民气之暗潮”——梁启超“新文体”研究 / 133 第六章 反叛与复归——梁启超与传统文学观念 / 179 第七章 借途日本 学习西方——梁启超与日本明治文化 / 209 第八章 “以稗官之异才,写政界之大势”——梁启超与日本明治小说 / 236 第九章 “欧西文思”与“欧文直译体”——梁启超与日本明治散文 / 276 第十章 结语:“但开风气不为师” / 319 附录一 梁启超学术年表 / 335 附录二 梁启超著述要目 / 343 后记 / 348觉世与传世:阅读梁启超 作者简介
夏晓虹,北京出生,1984年毕业于北京大学,获文学硕士学位。现为北京大学中文系教授、博士生导师。曾在德国海德堡大学、日本东京大学讲学。重点研究近代中国文学、晚清社会及文化、近代女性生活与思想、明代遗民等。著有《觉世与传世--梁启超的文学道路》、《诗界十记》、《晚清文人妇女观》、《晚清的魅力》、《晚清社会与文化》、《晚清女性与近代中国》等。
历史 中国史
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |